数学建模活动,是从20世纪60、70年代开始进入一些美国大学课堂的。中国的清华、复旦在80年代初将数学建模引入课堂。各种形式的数学建模、数学实验课程和讲座,为培养学生利用数学方法分析、解决实际问题的能力开辟了一条有效的途径。
对高中生而言,目前可以参与的含金量比较高的数模赛,就是HiMCM美国高中数学建模学术活动和IMMC国际数学建模挑战赛。
今天我们重点来讲讲IMMC国际数学建模挑战赛。2022-2023年IMMC国际数学建模挑战赛,将于2022年11月17日开启秋季赛,在2023年1月13日开启冬季赛。学术活动介绍
International Mathematical Modeling Challenge国际数学建模挑战赛(简称:IMMC/IM2C)是于2014年创立于美国波士顿,举办该学术活动的宗旨是为了普及数学建模教育,引导、鼓励参赛者应用数学建模知识,探索和解决现实世界的重要问题,从而增强中学生的科技创新能力。
IMMC是一项综合考察考生数学、编程及英语读写能力的团队学术活动,如果参赛者具备以上其中一项特长,即可成为团队中重要的一份子。由于IMMC的含金量相当高,具有一定的国际影响力,因此若在比赛中取得优异的成绩,对未来名校的申请更是浓重的一笔。
IMMC申请要求
参赛对象
参赛形式
缴费
IMMC 2022每支参赛团队无论是以命题论文方式参赛,还是以自主选题论文方式参赛,每次参赛皆须缴纳报名费100美元(国际赛程及答辩决赛免费)。
IMMC学术活动流程
No.1区域赛
来自中国大陆、台湾、香港及澳门的所有参赛团队都要先经过中华区域的选拔赛才有资格参加国际赛。
中华区域的选拔赛分为秋赛季和冬赛季,参赛团队可参加任意赛季,以最佳成绩为准。
1、选择以“命题论文”方式参赛
团队根据中华专家组的命题,在连续的96小时内,完成并提交一篇数学建模论文。
2、选择以“自主选题”方式参赛
选题必须是现实世界的问题,团队自主决定论文工作的开始时间和进度,必须在中华区赛事截止时间之前完成并提交一篇自主选题的数学建模论文。
在随后的专家评审中,命题论文与自主选题论文将分开评审,两类论文中成绩进入首20%的团队,将自动获得晋级国际赛程的机会。
No.2 国际赛
每年3月左右开始。参赛团队须在连续的120小时内,根据组委会定制的问题完成一篇数学建模论文。
No.3 国际赛答辩
每年4月进行入选论文的答辩,评审将对中华区域决赛和国际赛程决赛团队进行分开评审。
No.4 IMMC国际评审
每个参赛国或地区都将选出两篇最佳论文进入国际评审,特等奖论文将有机会获得发表。
2022-2023IMMC学术活动日程
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