我们知道,AMC作为当今世界上科学、权威、具有信誉度比较高的数学学科测试之一,一直以来都是中国娃的“升学福利”。小学/初中的学生提前学习,培养数学思维,提升英语能力。孩子们可以通过AMC8,一方面把数学思维培养起来,同时把英语也练习起来。
AMC8难度分析
AMC8作为美国初中学术活动,其难度为标准的初中难度,共25个问题,40分钟。以选择题的形式对学生进行考察,其目的是提升学生解决问题的能力。
AMC8的命题风格灵活,重视培养考生的思维能力和创新精神,数学活动经验不足的同学们也可以报名参加。
AMC8注重提升学生对数学习题解答的能力,其题目范围不仅是由易而难,而且还涵盖了较广泛的数学实际应用。学生在参加AMC美国数学思维活动的过程中,也可以感受到国际数学命题的趣味性和挑战性,在新颖的命题风格中,感受到数学学习的快乐。
参加AMC8学术活动需要掌握哪些数学内容?
AMC8涵盖的内容包括,但不限制于,指数,计算和概率,估计,比例推理,基本几何(包括勾股定理),空间视图,简单统计,解释图表和表格...同时还包括线性或二次函数和方程、坐标几何和高级几何等。
虽然对小初阶段的核心数学概念有扎实的理解是必不可少的,但创造力和数学推理能力在学术活动中会发挥更大的作用。在MAA的网站上能够找到每个问题所对应的核心标准和能力。
AMC8如何备考?
1、考试重点复习到位,注意主次
计数及计算:加乘原理以及排列组合,公式需记熟;
几何:相似三角形和圆的知识,常见图形的周长及面积公式等为难点;
概率:独立非独立事件概率计算,概率与排列组合结合的问题为难点,需加强练习;
数论:主要考察质数,合数,因数,倍数,数论,整除,余数等问题;
代数:需要掌握好幂运算,代数展开分解等技巧。
2、重视解题技巧
解题技巧是非常重要的,但是许多学生并不重视。比如:列方程时要注意找等量关系,面积体积的不同单位转化之间的比例关系,遇到数论先分解质因数,然后再考虑其他问题等等。
考试时要看清题问的是什么,避免答非所问。
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