AP心理学考前冲刺复习小贴士
亲爱的同学们,还剩不到20天的时间就要上战场了,当然希望大家都能考到5分啦。学习过前两个章节的同学们都知道心理学是一个“science”,但是在复习和学习的时候,这个学科又像是一个纯文科的科目。所以,大家要打起精神好好记忆啦!但是除了记忆,理解和灵活掌握才是在答题当中的关键,那么这几天到底应该怎么才能进行高效的复习呢?
首先复习两个关于记忆retrieval的概念
Recall:Recall is retrieving a memory with an external cue
Recognition:Recognition is the process of matching a current event or fact with one already in memory
所以,对于AP考试来说,我们要先分清每个部分需要达到的程度,然后才能够清晰自己需要怎么进行复习。
对于选择题:做到recognition就可以了,也就是说看到问题能够看懂,并且识别考点,然后根据之前的记忆进行排除或者选择。
对于open-response:要做到recall,也就是看到例子之后,回想下面的key terms是什么意思,并且结合题目对所给例子进行解释,这就要求学生具有能够记忆,理解,并表达概念的能力。
同学们,以上内容既说清楚了考试的每个部分的要求,又给大家做了一个什么叫“吃透概念并灵活掌握”的例子。当然,同学们在复习的时候要主动在看到概念之后,配一个现实的例子,或者记住书上所给的例子,从而帮助理解,这样就事倍功半了。比如,以上的例子如果大家不能够自己想到那么书上是这么说的:
Recognition (for example, “Have I smelled this smell before?”). Recall (for example, “What does my Aunt Beki’s perfume smell like?”).
这样的方法既可以帮助同学进行高效的概念记忆,又可以帮助理解并有助于答题。因为我们进行了 “encode”(encode 的三种方式:visual codes, acoustic codes and semantic codes)。实际上在我们ap考试只能用semantic 的方式啦,这就是为什么需要大家结合实例。
这个部分要是自己不能举出例子,就要及时查资料或者找老师解决问题啦。相信大家都已经做完了看书的准备,那么希望大家花一两天的时间做:理解和补充例子的工作。
大量完成考试题,完善自己的知识架构并且查漏补缺
相信目前大部分同学们已经完成了之前的步骤,来到了刷题的阶段,那么到了这个阶段有什么需要注意的呢?很多同学到了到了这一步,感觉是做完几十道题,错完了。所以在做第一套题的时候不要限制自己的时间。
每道进行的流程是 :
划文中考点词,并识别考点(哪一个章节,哪一个概念)-根据排除和概念层级选择答案-查漏补缺(忘的,没记住的进行补充)-总结不会的单词(题干读不懂的单词)
1.划出文中考点词并识别考点
这个题读懂之后应该划出的词有:a quarter every day,make his siblings’ beds,suddenly。如果有的考生对概念熟悉是能够迅速反应答案,如果不可以,最起码判断考点:learning章节有关学的key terms
2.判断选项(可以用排除法,并分清概念层级)
首先将自己认识的概念但不是答案的进行排除,然后进行对比选择。在这道题里面A.一般同学是可以排除的,因为进行概念分级后,A属于social psychology 章节里面的attribution里面的内容,而 BCDE属于经典和操作条件反射当中都有提及的概念,结合题目中的例子和概念进行理解。
D.Tito’s new bed-making and chore-doing regime indicates that he is generalizing. Just as a rat will press other levers in other cages, Tito is performing more chores in an attempt to maximize his rewards
B.Spontaneous recovery would be if Tito began making his bed again after his parents had stopped rewarding him and he had returned to his slovenly ways.
C.Acquisition occurred when Tito initially learned to make his bed to earn the quarter.
E.By assuming Tito’s parents do not reward him for making the rest of the family’s beds, he will learn ultimately to discriminate and make only his own bed.
根据判断,答案是D.
错误主要原因有:
1.看不懂题(需要积累题干单词)
2. 选项概念模糊(复习主要概念)
3.不能通过案例总结答案(对概念的理解和案例的总结)
希望同学们前2-3套题都要按照这个步骤,把每一个提到的概念分析透彻。
按时间练习,再把题目过一遍
通过题目的练习,同学们一定积累了一些题干不会的单词,弄清楚了混淆的内容,并且有个别没有出现在书上的内容也已经弄清楚了。当内容积累清楚就是要练速度和反应程度了。所以接下来需要做到:
1.按照时间做套题-对答案看正确率-解决错题
2.定时复习概念和看之前做过的题和积累的题干单词
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