解读：国际学校的系统化教学体系

2、针对国内学生有英语ESL（补充语言基础）课程；

3、对于基础较好的学生还有AP课程；

4、艺术、体育选修类课程。可丰富学生的课余时间，丰富学生国际氛围内的校园环境；

5、针对进入高中阶段的学生，会涉及到标化考试，比如：ACT、托福。标化考试类的准备课程也将在课程体系中涉及。

其次，老师无法了解每个学校的学习进度，无法有针对性地去帮助学生解决问题，教学效果会大打折扣。

最后，家长无法了解清楚孩子的在校情况，有时也会引起不必要的家校矛盾。

而目前来说，力迈使用的卡文特学习系统解决了这些问题。这是比较独特的在线系统，使用这套系统时，学生、老师都将采用笔记本电脑上课，它可以精准到学生每天学习的内容，做过的测试等，用智能化的方式记录学生的整体学习行为。

老师和家长都能清晰地了解学生的学习进度，及时发现学生问题，从而解决。同时家长也能了解到孩子在学校的整体表现，并且在与老师探讨时，可以针对具体事件探讨，这样对于家校关系也有实质性的东西和内容作为支撑。