课外活动一直是美国大学非常看中的一个部分,除标化之外,如何更好、更全面的规划自己的课外活动,在有限的时间内发挥出更大的价值并拥有自己的核心竞争力,是所有留学生对于申请美国大学非常关心的话题。留学申请课外活动有哪些?如何做好合理规划?
为什么要参加课外活动?
如今想进入美本顶尖大学,比以往任何时候都更难。虽然我们常说大学申请学术成绩、标化考试最重要。但相比较于10年前的“蛮荒时代”,如今国际学校林立,提前接触,学生的成绩和标化分数开始通货膨胀。GPA4.0、托福110、SAT1550、AP 7门5分也不是什么新奇事了。
课外活动的类别
在CB官网“Common Application”点开“Activities”,可以看到,网站邀请学生们在“life outside of the classroom”(教室以外的生活)列举所做的活动,包括了以下8种例子:
Arts or music
Clubs
Community engagement
Family responsibilities(learn more)
Hobbies
Sports
Work or volunteering
Other experiences that have been meaningful to you
可以看到,活动包含“艺术及音乐”,“社团”,“社区参与”,“家庭责任”,“兴趣”,“运动”,“工作或义工”,及“其他你觉得有意义的经验”,都是课外活动的一种。
如何判断课外活动的参与价值?
从上面的分类我们不难看出,课外活动的种类多样且繁杂,可我们的时间和精力是有限的,那么我们该如何在众多活动中选择合适自己,且具有价值的呢?
首先,需要明确判断该课外活动是否值得参加,下面我们给出了几项评判课外活动 的标准,供大家借鉴:
1、 活动是否具有社会或社区影响力?
2、是否在活动中做出重要贡献? 例如,为你的学校或活动创建一个新网站,在你的学校组织关于女性与领导力的系列演讲。
3、通过学习,培养和成就了一项与众不同的技能。例如,成为研究萤火虫的专家,能够流利地说西班牙语,或者通过学习成为一流的即兴诗人?
4、通过活动,体现一定的领导力。
5、 成为一些重要活动“第一人”,例如,创办了学校第一个残疾人助跑社团;成为第一个被当地报纸付薪聘为摄影师的高中生等
6、美国是一个非常注重体育文化的国家,在体育方面出众,也可以使学生脱颖而出。例如担任某个运动队的队长,是团体运动冠军队的成员,或是单项运动冠军?
7、通过你的努力,用于挑战权威,切身反映和改变了一些社会问题。
8、学术活动中赢得的奖项和荣誉。
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