2022 HiMCM美国高中生数学建模竞赛组队报名吗？

2022 HiMCM美国高中生数学建模学术活动组队报名吗？今年将是 HiMCM 学术活动开展的第25届。HiMCM作为一项具有国际影响力的中学生数学学术活动，其参赛成绩是国内外等学校作为选拔本科生的加分参考依据。

学术活动介绍

HiMCM 美国高中生数学建模学术活动 （High School Mathematical Contest in Modeling），是美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的活动，面向全球高中生开放。该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。在HiMCM比赛中，学生被要求使用数学建模和编程来解决学术活动提出的现实生活问题，并撰写一篇论文。

适合对象

9-12年级（目前8-11年级同学们），对应用数学、数学建模、用数学解决生活中实际应用问题、计算机应用等感兴趣的高中生们，组队参赛，2-4人/队。

2022 HiMCM & MidMCM

报名截止日期：美国东部时间2022年11月2日星期三下午2:00

比赛窗口开放：美国东部时间2022年11月2日（星期三）下午3:01

比赛窗口关闭：美国东部时间2022年11月15日星期二晚上8:00

解决方案报告提交截止时间：美国东部时间2022年11月15日星期二晚上9:00

比赛结果公布：2023年2月1日或之前

参赛要求

要参加HiMCM，学生需组成一个团队，最多由同一学校的四名高中（或以下）学生组成。每支队伍都必须配有该学校的指导老师。学校可以注册的团队数量没有限制，指导老师负责的团队数量也没有限制。此外，指导老师必须在2022年11月2日比赛开始前完成每支队伍的注册。

参赛费用

HiMCM的注册费为每队$100

比赛内容

参赛团队需要在官方指定的比赛时间内，利用书本、计算机、软件和网络等资源，合理地分配时间，通过编程、建模等完成一篇20页左右的学术论文。

学术活动语言为英语。

赛题为来自现实世界的两个实际问题，每支参赛队任选一题完成并在线提交。

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学术活动奖项

这个学术活动对学生灵活运用数学知识是一个很大的挑战，但其高价值和国际声望，意味着这将大大提升进入美国顶尖大学的机会。最近三年的提前录取结果，几乎所有在HiMCM中获得 "荣誉奖"以上的团队成员都被美国前30名的大学录取。大赛的最高奖项“杰出奖”，只授予不到1%的参赛者。获得这一奖项的团队还可以在美国的权威学术期刊上发表作品。如果你的美本目标是数学、计算机、社会学、经济学专业的话，这个比赛是非常推荐的。

O奖（Outstanding）：杰出奖，排名约前1%

F奖（Finalist）：入围奖，排名约前7%

M奖（Meritorious）：一等奖，排名约前14%

H奖（Honorable Mention）：二等奖，排名约前30%

S奖（Successful Participant）：三等奖，排名约前48%

*2021年赛季获奖比例

赛题设置

HiMCM学术活动主要分为A题与B题，从中任选一题作答。所有赛题均来源于实际生活场景，涉及经济、管理、环境、资源、生态等众多领域。学生需要针对实际问题，在规定的比赛时间内，通过构建数学模型并利用计算机技术求解出最佳结果，最终形成一篇英文学术论文提交。

2021年赛题：

Problem A: Storing the Sun (储存太阳)

Problem B: Tackling the Drought (应对干旱)

2020年赛题：

Problem A: The Best Summer Job (暑期工作的“最佳”选择)

Problem B: Funding Biodiversity Conservation (生物多样性保护的“最佳”资助)

2019年赛题：

Problem A: Charge (能源收费问题)

Problem B: Bottle Battles (瓶子大战)

为什么要参加HiMCM？

1、HiMCM是对学校标化成绩的补充，以数学建模和科研项目为载体培养学生的综合素质和应用能力；

2、通过训练和学术活动，培养用数学方法解决实际问题，对未来大学的选择有提前认识并为大学和工作中的研究提供思考方法；

3、锻炼团队协作能力，提升团队协作能力和意识；

4、提高问题的阐述分析、撰写专业学术论文等能力，为日后研究学习做铺垫。