要做多少准备才能让孩子接受国际教育？

2岁。

这是什么样的一种未雨绸缪的精神！

先介绍下C妈家的情况，除了C妈是拿的绿卡以外，家里先生儿子都是外籍，一家人都在国外生活过。

对于孩子要走国际教育这条路，C妈很是热衷，C爸表示不置可否，想走着看。C爸的事业在国内，将来移民的可能性不是没有，但目前看可能性不大。至于小C长大后去哪里就学，全家也还没有打算。

既然C妈这么有规划精神，了解过一点国际教育的我也直接“吓唬”她一下：

你现在应该直接想好，小C将来大学会去哪里读？从大学倒推基础教育该选什么路线。

C妈果然一懵。才2岁的孩子，话都说不利索，就要考虑大学？

其实，这不是我异想天开的发明。

现代社会的教育制度，逻辑链就是在为大学培养人才，是一种典型的教育线性思维。所以美国有“College Starts in Kindergarten”,中国有“不要输在起跑线上”。

线性思维虽有缺陷，但在家长看来，教育好像也没有发生太多的变化。

所以，从孩子小的时候就要开始规划，首先先想好大学去哪儿读。

我的一个同事说，孩子初中毕业，就直接送到国际班。

另外一位同事说，在孩子上完国内大学之前，不会送孩子到国外去。

每年这个时候，就又到了国际学校的招生季，这也是家长们最迷茫的择校季。年级部或者国际班？

其实总结来说，家长纠结的莫过于以下四点：

做班主任多年，也见过很多从年级部出国的孩子，我发现看似千头万绪、错综复杂的择校，其实，四步就能解决：

如果你关注国际教育，你总会读到一些有趣的学生的小故事。其中一个小故事说的是美国一个送披萨的小姑娘被耶鲁大学录取了。而她的文书写的就是她如何送披萨外卖的故事。

他就在做这样的一件事，就是：帮助想要走出国留学这条路的家长，理清错综复杂的留学思路，从而走向国际教育。