家庭分享 | 妈妈说：“孩子的优秀不是包办出来的。”
在申请美高的过程中，我们往往会遇到一些难以预料的问题，它们的存在，可能会一定程度考验我们出国留学的决心。本文中获得 The Webb Schools 录取的主人公，就曾因为在圣诞节前出生这样的年龄问题，与录取擦肩而过。而团队一直没有放弃，积极为家庭向校方争取。终于，迎来了这份心仪学校的 Offer。那我们就来听听，妈妈和大家分享的申请故事！
妈妈分享
我们的最初规划是将来去美国读大学。因此高中想让孩子读一个国际班或是国际学校。在初一时，开始读一些英文的额外课程，同时也申请了初二去 Webb 夏校。参加完夏校回来，孩子说她很喜欢，想高中就想出去留学。我们的留学申请，就这样仓促提前了。
关于公立学校学生申请的建议
因为我的孩子就读的是公立学校，因此我的感触是，体制内的教育环境下的孩子要更早做准备。就说我们吧，其实孩子学术成绩很好，但就算这样，她的英文能力和读国际学校或者美初的孩子比，口语表达这部分肯定是吃亏的。所以如果家庭已有要出去留学的打算，那么口语这部分一定要提前练习。
第二是标化也要早做准备。因为我们是初二暑假才开始真正进行美高申请的标化准备，加上她当时又去了夏校，又参加了一个在美国的数学学术活动，就只剩下一个月的时间准备考试。所以孩子白天上课，晚上还要继续背四五百个单词，也挺辛苦。这就完全是需要在很短的时间内争取理想分数。
关于选校，有哪些标准呢
首先，我们的目标就是寄宿学校。同时，我对寄宿比例的要求是要超过50%。因为学校社区紧密程度会比较好，比如同学老师之间的交流会更密切，生活和课外活动安排都会丰富一些。
然后我比较看重学术。家庭一定要看学校毕业生的 SAT 成绩和大学录取走向，以及之前录取学生的成绩门槛等。像 Webb，录取学生的托福成绩平均是108，我觉得这样就起码能保证学生的整体素质。优秀的孩子在一起学习，会更有助于相互之间的成长。
第三个方面，我们其实挺关注学校中国学生的数量。因为我觉得中国学生数量太少并不好，孩子会有一种不在主流的感觉。可是太多了呢，很可能会中国人扎堆，她的成长就没有那么快。所以一个适中的中国学生比率，会让孩子既有中国小伙伴，又有不同国家留学生同学以及美国的小伙伴，我觉得对孩子开拓视野会比较有帮助。
最后一点就是要看一下艺术和体育方面的配合。比如孩子喜欢游泳，打球，那么 Webb 提供的条件就比较适合她。另外学校的管乐队交响乐队也不错，那孩子弹钢琴、吹黑管就还能继续有发挥和成长的空间。
选择学校，我们会有自己的个人倾向，Daniel、Jana、Zion 再给我们专业信息和意见。因为针对我们的要求，他们能从更专业的角度来考量，找到最适合孩子发展的学校，然后我们再最终确定名单。
校园面试，家长要做些什么
关于学校面试，如果父母同时到场的话，学校会对孩子更有信心，因为他们能看到家庭对孩子的支持。比如我和招生官交流时，我不会刻意去强调孩子学术如何如何好，只是会从家长的角度，去侧面论证孩子在面试时聊到的话题。招生官说孩子做了很多志愿者的活动，我就会说：“是啊，我们家都会从小培养这部分，经常带她去来参加一些慈善的义卖活动，或者去探访身患重病需要帮助的儿童。”这样就可以向学校传达我们的教育理念，也为孩子的经历做一个背书。
如果家长英文不够好，那么我建议还是要借助专业顾问的力量，面试后和招生官的沟通也十分重要，它能让你更快的掌握情况，做好调整。
文书和面试要如何准备？
文书上，我觉得需要家长、顾问和孩子合力解决。孩子本身可能还无法站在一个很高的角度去把自己的经历串起来，那作为家长你会更了解，你就可以深层次的把孩子的一些美好品质挖掘出来。而顾问就更专业了，他们能让孩子用很好的语言把思路串联起来。在这个过程，Jana 确实帮助了孩子很多，从孩子面试的语言铺排，文书的逻辑内容等等，进行一个更全面的准备和更精准的描述。而在学校这方面，Zion 也会极力推荐孩子，让校方能更全面的看到孩子的优秀品质。
家长需要把关的一个地方就是，在家长文书中，一定要保证前后思想统一。我们会配合顾问一起去构思，这样就可以达到一个高度一致性，有利于孩子比较真实和有深度的在学校面前展示自己的优势。
和 Foundation 的故事
认识 Foundation，其实是通过我朋友的推荐。之前，朋友的孩子通过 Foundation 去了理想学校，他们对 Foundation 一丝不苟的工作态度十分赞许，知道我们想申请美高时，就向我们强烈推荐了Foundation。
其实现在市面上有一些机构，可能会用比较多的包装技巧，让家长砸钱来包装出一个孩子。但是我觉得，太刻意的包装可能反而弄巧成拙。不管是美高还是美本申请，是所谓的面试培训也好，顾问指导也好，我觉得这是帮助孩子发掘自身优点的一个过程，帮助她建立自信，让她找到自我展示的最佳方法，这样就够了。而不是说去把一些没有的东西加上来，那样没有什么必要。
我也很理解其他家长，因为大家都很焦虑，觉得我不去包办就来不及了。但是家长包办出来的成长跟引导孩子而得到的去，那是两种不同的成长。我相信招生官时一定能够看得出来的。
写在美高申请之后的话
我觉得申请美高是一个系统的工程。它能够让孩子了解什么是一个优秀的人的评价标准，也能让孩子对自我有一个更立体的认识。
就比如说我们家孩子，她会明白一个人真正的成功或者真正的优秀不只是成绩单。在申请美高准备的时候，因为面试时可能会说到一些社会问题，她整个人会变得非常关注时事，关注一些世界上的其他问题。以前看书是看一些自己喜欢的，比如说侦探小说这些，现在回去会看 Ted 演讲书，看一些人文和历史书籍。我觉得孩子的这些变化还真是挺喜人的。
我还挺感激 Zion 老师在这个过程中对孩子的鼓励，这对孩子来说很重要。她一开始的状态会比较紧张，因为准备的时间实在太短了。但在老师鼓励她的过程中，她也会对自己多一些自信，同时也会懂得感恩周围人对她的付出，继而化作她更加努力的一种动力。
所以啊，关于孩子的教育，我觉得家长和顾问的引导，应当是无声无息的，是要激发孩子的兴趣让他们自己去探索。 这种分寸感很重要，我们不能代替孩子来完全做决定，只是让他被动地吸收，而是要润物细无声地给孩子一些引导，让她更强大更优秀，实实在在地收获属于自己的成长。
编辑：Krystal Cao
图片来源于网络
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