干货 | 选择国际学校之前，你必须了解的三大课程体系

曾经，家长会打趣的问孩子，长大是想要去清华还是去北大呀？
如今，这个问题变成了，长大想要走高考路还是出国留学？本科出去还是研究生出去？去英国还是去美国……

好的是，孩子教育的道路有了更多的选择，不再是高考这一个独木桥；难的是，我们该选哪条路，每条路该怎么走的选择焦虑症。

上周末，我们从上海邀请了国际学校择校专家ade老师与MY留学营美本规划老师黄欣茵一起举办了“从国际学校到顶尖美本”的线下沙龙，下面我们整理该讲座干货第一篇：国际学校三大课程体系解读：AP、IB与A-level。

市面上的课程体系有很多，除了主流的IB、A-level之外还有加拿大高中课程、Fieldwork Education、蒙特梭利、华德福等等，但后者连续性差，在中国的样本也不多，今天主要不多做讨论。

另外，由于美国还是中国留学生的主要目的地，近年来，越来越多的国际学校、国际班开设“美高+AP”课程，我们也会做梳理。A-level：最成熟的国际教育体系

• 什么是A-level课程？

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

• 课程的特色

优点
1、路线清晰
就以我们最熟悉的剑桥A-level来说，小学是Cambridge primary、初中Cambridge secondary、高中Cambridge IGSE+Cambridge A-level，一脉相承。

2、认可度高
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校，都是认可A-Level证书的。

缺点
很多人说，A-Level是最像中国高考体系的。为什么这说呢？因为A-level的每一步进阶，例如Cambridge IGSE到Cambridge A-level，很大程度上与学习、考试成绩挂钩，而且课程内容被框的比较死。

• 考试局

在英国，A-level有7个考试局，分别是

AQA (Assessmentand Qualifications Alliance)
OCR (Oxford ,Cambridge and RSA Examinations)
CIE (Cambridge International Examinations)
Edexcel
ICAAE (International Curriculum and Assessment Agency Examinations)
WJEC (Welsh Joint EducationCommittee)
CCEA (Council for the Curriculum, Examinations & Assessment)

例如，杭外剑桥班就是用CIE考试局
但在中国比较主流的还是CIE（剑桥国际考试局）和Edexcel（爱德思考试局）。由于比较早进入中国，目前CIE的学校更好一些、爱德思略差一些。

• 课程

A-level课程包含73门供学生选择，一般学生选择3至4门来学，但由于中国教育偏理科的基本“国情”，国内教授的课程主要10门，比如数学、化学、生物、物理、经济、艺术等。

A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。当然，如果你想要去全球顶尖大学的话，至少需要A*A*A的成绩。

• 师资

我们前面就说到，A-level是最成熟的课程体系，它的师资和培训也相对稳定一些。比如剑桥考试局每年都会对老师进行多次培训，学校也很愿意主动购买考试局的培训课程。
IB：双高的“外交官”课程难，这是我们对IB的第一个印象；好，这是我们对IB的第二个印象。而今天我们要来解释一下，到底为什么难，为什么好的问题。

• 什么是IB课程

1、IB课程不属于任何一个国家

IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation),成立于1967年,是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。

2、IB课程最初为外交官子女开设

二战后,大批外交官子女在异国他乡求学,为了帮助其考取其母国大学而开立的IB标准课程,逐渐因为其课程的规范和高标准,被众多世界名校认可。

例如，杭州国际学校（HIS）使用的就是IB课程体系。

• 双高的课程

为什么说IB难，难点就在于对老师和学生的要求都很高。

有人说“一千个老师可以教出一千种IB课”，原因在于IB课程没有固定的教学模式（有一定的框架），而具体的教学内容由老师自己来进行引导。

在什么都没有的情况下该怎么教、怎么学？不设限，就是对老师和对学生的难点。

“佛系IB”，这是常熟UWC对于他们学校IB课程的评价。

ps.其实IB课程是三高，对家长的要求也很高。IB体系在PYP（幼儿园、小学）与MYP（初中）阶段非常放养，而到了IBDP（高中）阶段还是会拼考试，甚至拼研究能力。因此，家长从小要帮助孩子养成探究的习惯。

• 适合什么样的家庭？

家长对孩子有足够的了解，除了学校规划之外，家长自身也要有清晰的规划，配合度高。

• 课程

IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

另外，获取IB Diploma（IB文凭）还需要完成TOK（Theory of Knowledge知识论）、CAS hours（Creativity 、Action 和Service 社会实践）和EE（Extended Essay扩展性论文），每个部分是1分，整个IBDP下来的总分为45分。从上图可以看出，相比于A-level来说，IB课程更加文理均衡，要求学生全面发展。

• 师资

在三种体系中，IB课程体系对与师资的要求最高，培训也最多。
美高+AP：瞄准美国方向AP（Advanced Placement美国大学先修课程），是指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。

与前两者相比，它不是课程体系，如果你是IB、A-level体系的学生，还是可以考AP考试。

当然了，目前国际学校主要采用的是美高+AP课程。

例如杭十四中的国际版采用的就是美高+AP的课程

• AP的特色

如果你是瞄准要走美国方向的，AP当然是有帮助的，而且在美国大学可以换一定的学分（省钱）。

但AP的国际认可度也是相对于前两者来说较低的，除了美国之外，加拿大部分学校和欧洲少数学校认可AP课程。

• 课程

在美国有40多门AP课，国内就少很多，而且比较偏理。比如：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。很多学校不开设美国史等课。

考多少门AP？CB并没有规定，见过最多的孩子考了11门AP，也有孩子只考1-2门，但是大多数情况下，会选择考3-4门，当然最好是能够全部5分（满分）了。

• 师资

由于AP进入中国较晚，原先是没有师资培训的。从2016年开始，CB官方开始有了师资培训，相信未来会更正规。
对比三大课程三大课程的对比，ade老师的比喻非常巧妙，她说，灵感来自于吃麦当劳点餐的时候。

IB就像是套餐，你必须学习它规定的6门课程+TOk、EE、CAS，它的培养过程是一个概念学习的过程，帮助孩子学会自我寻找答案，并学会反思和提问。

从经验来看，IB的学生到了大学（特备是美国大学）后，适应性会非常强。

A-level就像是套餐+单点的融合式，它需要3门以上的课程，但具体选什么，看你自身的强项。因此也有不少人表示，A-level适合偏科的孩子，在中国，A-level适合理科好的孩子。

AP就是纯单点啦，就像上文所述，只要你想要申请美国大学，无论你是IB、A-level还是普高，都可以配合学习和考AP。另外，由于AP是美国大学先修课程，难度并不会小。总结而言，

记忆答案，依赖记忆完成任务（普高） VS 学会寻找答案，解决别人的问题 （AP、A-level）VS 学会探究，提出自己问题，创造新的知识（IB），这就是IB，AP, A-LEVEL 和中国公立教育的一大本质区别。