为什么要上名校？这是我听过最好的答案

“我目前人生最大的遗憾，就是没有考上名校。”

我遇到不少孩子，一脸天真地和我说，现在卖煎饼果子都可以月入三万了，网红直播更是收入不菲，何苦要早起贪黑，千军万马挤独木桥呢？

何况，上了好学校也不一定有好工作呀。

从十八线城市出身，依靠读书这条独木桥，到如今过上在旁人眼里还不错生活的我，每次听到这种论调，都想给他当头一棒：

在越来越多人抱怨阶层日益固化的今天，作为寒门子弟，不上好学校，拿不到好的学历背景这一不论出身不看爹妈，只看个人实力就能获得的最大一张筹码，你拿什么跟别人竞争？去拼个好未来？

前一段时间，一张中国大佬们在乌镇聚餐的照片，曾经刷爆朋友圈。

16位中国互联网届最有权势的大佬富豪们，清一色毕业于国内外知名大学，其中，包括刘强东在内，还有好几位是当年的高考状元。

看到照片，有人调侃，自己挤不到这张餐桌不单只是钱不够，而是少了一张名校毕业证书。

2016年，《国际金融报》的记者对中国A股500名上市公司高管的教育程度做了分析调查，最后发现，高管们84%拥有高学历，一半毕业于985学校。薪酬前10位的董事长，其中有8位都毕业于重点本科院校。

优质的教育资源是稀缺的，全世界都一样。好学校聚集了最优质的教育资源，更聚集了一批最优秀的同类人。

朋友的女儿Candy，刚刚拿到了悉尼名牌大学法律专业的录取通知书，她就读的高中是一所知名女校，培养出了多位澳洲政商界的杰出名人。

我问她：“上好学校的最大收获是什么？”

她答道：“是不用担心找不到志同道合的朋友。”

Candy是一位喜欢读书钻研的女孩子，以前她在普通学校里，因为爱看书，不喜欢出去玩，和周围的同学有距离。

为了迎合周围朋友的兴趣，Candy不得不强迫自己去玩不喜欢的游戏，要去了解并不感兴趣的明星歌手和电视节目，这样才能参与进集体话题中。

在那个环境里，她觉得不快乐，找不到自己的位置。

后来，她考进了这所学习风气极好的女校里，同学们都有共同的志向，以学习为荣，她如鱼得水，再也不用担心自己是格格不入的怪胎。

中间她也曾经尝试和原来的那些旧友们结伴出门玩过，但她发现，她们之间真的已经没有什么共同话题了。

她说：“她们谈的都是怎么化妆，怎么样才能使用假身份去弄到酒喝，以及怎样去交男朋友。而我感兴趣的是，怎样学好拉丁语，以后上大学是去美国，还是留在澳洲。”

《荀子》中说：“居楚而楚，居越而越，居夏而夏，是非天性也，积靡使然也。”

把一个人放到什么样的环境中，他的“习性”就会自然跟着环境改变。

对于三观正在养成的学生而言，如果周围都是混日子的同龄人，他出于模仿欲和本能的安全感，就会自动降低对自己的要求，去努力合群，迎合周围人的价值标准。

同龄人对他们的影响力，远远超过父母的耳提面命与提醒唠叨。

以前她认为学习就是为了应付考试，得过且过，从来没有想过什么未来志向。

直到她因为搬家转学，开始了寄宿生活，睡她对床的学霸姑娘，梦想是考上美国的西点军校，她才第一次知道这个世界上不仅有北大清华，还有那么多厉害的学校和专业。

她由此顿悟，原来学习不是一个抽象名词，而是一个可量化可操作的完整人生计划。

同学告诉她，西点军校除了培养出了美国最多的将军，还培养出了世界财富500强中的1000多名历届董事长，管理精英比例之高，全美任何一所商学院都无法比拟。

被同学的视野、见识深深折服后，她就把自己的梦想，从“当个白领”，也改成了“考上西点军校”。

你不得不感叹，好学校带给孩子的影响力到底有多大，好学校的同学之间也会攀比，但攀比的不是你穿什么牌子的鞋子衣服，你父母多有钱，而是学习能力，和发展潜力。

在周围环境的影响下，孩子们能够最大程度地不断突破极限，点燃自己的小宇宙。

后来尽管这位姑娘并没有真正去报考西点，但她在同学的带动下，博览群书，整天泡在图书馆里，还为了军校的体能要求，非常努力地锻炼身体，每天跑1200米、跳几百阶台阶，又因为设定了留学的梦想，特别努力地学英语。

初一刚入校时，她曾经是班里英文最差的学生，到高一时英文统考，她已经考到了全区第一。

现在，她们班的大部分同学，要么考上了北大清华，要么直接拿到了美国名校的Offer，毕业后都混得风生水起。

我们为什么要挤破头皮进名校？

名校并不能保证我们毕业后自动获得高薪职位，也不能确保我们从此就会人生开挂，所向披靡。

但是普通人进到名校里，收获最大的是能够在周围环境的影响下，重塑自己的精神内核，包括一个人的气质、思维方式与眼界格局。

► 思维影响行为，眼界决定格局。

名校从内到外的高标准能够提升一个人的精神内核，帮助他养成自律、自省、拼搏、勇敢的精神，更能借力周围的圈子和人脉，升级整个人生格局。

小C刚刚在高考中获得了全科以及英文单科双料状元第一名的成绩，正在等待美国名校的录取通知书。

他给我讲过这样一个故事。

在学校时他除了学习成绩好，也很喜欢辩论。初三时，他被选入了学校辩论队，但队里有许多高年级的同学，人才济济，他得不到重视，比赛时常常被放在备选名单里。

小C很郁闷，很快他发现，这样干等，机会是不会主动来找他的。于是，他便联合同年级的几位同学，自己另组了一个辩论队，去和校长申请项目资金支持。

他的父母知道这个想法后，虽然没拦着小C，但还是替他捏了一把汗，担心他如此挑战权威，会不会引起学校反感。

但校长不仅没反对，还对小C进行了大力表扬，认为他敢想敢做，有行动力，全力支持他另组一支辩论队。

在这种氛围的熏陶下，本来就精力充沛，兴趣爱好广泛的小C成长得非常快，他除了兼顾学习，也一直在学生会担任要职。

高考结束后的假期，小C报名去了在国际上享有很高声誉的悉尼文化艺术节做志愿者，本来他只是想参与体验一把，但两天的活动做下来，他就被艺术节的高层管理者看中，被指定为小组负责人，管理好几十名来自全世界各地的志愿者。

若只论年龄和资历，他几乎是最年轻的一位，但能被委以重任，就是因为他在学校里锻炼出来的执行力与领导力。

好学校对一个人的锻造，不只局限于在校期间的那短短几年，它给予你的圈子、资源、见识和格局，会终生受用。

► 路遥说过，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。

同样是成年人，有的人越过越精彩，有些人却越来越找不着北，甚至走下坡路。这其中的分别，往往就是那紧要的一两步起到了决定作用。

虽然我们都知道，人生是一趟马拉松，起点决定不了终点，但往往最关键的那几年，就足以定义你的一生。