国际学校:国际学校9-12年级在读,希望提前预习课程或准备参加5月大考并取得高分的学生。
国内体制内学生:国内普通高中在读高一至高三学生,计划就读国际高中课程,希望提升入学综合竞争力,提前适应国外课堂的同学。
美高/英高预备:计划就读美高并提前适应与预习科目的学生/美高在读,准备参加5月大考并取得高分的学生。
教学目标:
① 通过College Board官方认证考官授课帮助学生更熟知采分点与对考点和考纲的理解
② 帮助学生提高对知识点的理解度,运用独特的答题技巧提升答题速度与精准度
③ 原汁原味美式课堂,有效提升考试内FRQ简答题部分的写作与答案架构能力,达到避免中式英文与字不达意的问题
④ 通过课后作业,课内开放式讨论和教师反馈,查缺补漏,冲刺高分
课程内容:
课程内容围绕并基于College Board考局官方的生物学四大概念设计:
The process of evolution explains the diversity and unity of life. 进化的过程对于生命的多样性和统一性的解释。
课程大纲:
Lesson | Lesson Duration | Lesson Subject/Content |
1 | 2 | Biochemistry
生物化学 |
2 | 2 | History of Life
生命的历史 |
3 | 2 | The Cell
细胞学 |
4 | 2 | Cell Cycle
细胞周期 |
5 | 2 | Immunity
免疫系统 |
6 | 2 | Cell Energy
细胞能量 |
7 | 2 | Cell Respiration
细胞呼吸 |
8 | 2 | Photosynthesis
光合作用 |
9 | 2 | Heredity
遗传学 |
10 | 2 | The Molecular Basis of Inheritance
遗传分子 |
11 | 2 | Biological Diversity
生物多样性 |
12 | 2 | Mitosis & Meiosis
有丝分裂&减数分裂 |
13 | 2 | Evolution
进化论 |
14 | 2 | Plants
植物 |
15 | 2 | Animal Diversity
动物分支 |
16 | 2 | Ecology
生态系统 |
考试须知:
推荐辅助类书籍:
· Barron's AP Biology
· 5 Steps to a 5: AP Biology
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