什么鬼？国际学校放弃原有教学模式？辟谣！辟谣！辟谣！

这几天，一篇一本正经胡说八道的文章火了，然后一些教育号还对其进行了疯狂转发！大兄弟啊，你一定是教育行业内的娱乐传媒！可怜天下父母心，害的一些家长们看到这个标题之后，都非常恐慌，不知所措，所以我们决定出来辟谣！辟谣！辟谣！辟谣！

文章刚开始，该大兄弟先是引入了教育部2018年4月20日发布的征求意见公告。

嗯，有理有据，大家看到政策原文都觉得文章的可信度是非常高的。

 

然后，大兄弟剑锋一转，开始一本正经地政策解读了：

 

等等，这一波操作瞬间让人懵了，这跟这次民促法修订有半毛钱关系？

 

其中第十九条：

 

这不是2016年修订的内容吗，大兄弟竟然拉出来划了重点，这一波过期冷饭抄得人头晕目眩。来看看行业专家关于当时政策的正确解答：

 

再然后，大兄弟演技到了巅峰状态，开始了激情演出，竟然胡说八道的自问自答了。大兄弟啊，今年教育金马奖影帝一定是你。

 

辟谣！！！！！辟谣！！！！！！辟谣！！！！！！这是一本正经的胡说八道！！！！！！！！我们看一下本次民促法修订正确的政策内容以及解读：

2016年新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》和国务院发布的《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》（以下称“国务院三十条”）

2018年的本次修订工作是贯彻落实党的十九大精神，以新的民办教育促进法和“国务院三十条”为依据，

以强化“支持”政策、加强“规范”管理为主线，

以促进民办教育稳定、健康发展为目的，

遵循科学立法、民主立法、依法立法的要求，

按照坚持正确政治导向、准确把握改革方向；

坚持法制统一原则、落实修法各项要求；

坚持问题导向、着力破解难题；

坚持落实落细、注重条文可操作性；

坚持改革创新、增加制度供给的基本思路，

对《实施条例》内容做了较大范围的调整，对31个原条文进行了修改，新增19个条文，删除8个条文，同时调整了章节结构。例如：

 

正确的解读是，义务教育阶段以国家课程占主体地位，是早就明确的。但一些不会影响到国家主权、意识形态的课程内容，完全可以用英语教。境外教材应经过省级以上教育行政部门批准。而且政策明确指出，民办社会力量和公办学校融合这些对社会培训机构总体是鼓励和扶持的，但对于管理规范、办学条件等要求会更严格。

 

所以，这是一篇除了新闻便是从头到尾牛舌不对马嘴的谣言文章，目的是为了哗众取宠，引起家长的恐慌，这种手段是非常恶劣的。一些公众号甚至大号，对此进行了疯狂转发，并标以“文章来源于网络”这也是极其不负责任的。希望大家携手共同维护网络视听，维护行业良性竞争，以正风气。

 

转自名校解密