国际学校学生不需要标化成绩后，怎样在申请中脱颖而出？

有过类似声明的大学还有哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、巴纳德学院、乔治华盛顿大学（具体情况视学校官方信息为准）。

这一趋势很有可能会继续，也就说，未来国际学校学生再申请美国大学，就会越来越少的需要考SAT和ACT，而这标化考试的成绩在申请学校时会变成一个optional choice。

可能家长会疑问，为何这些大学不需要标化成绩了？没有标化成绩如何区分谁是优秀学生呢？

早在去年哈佛大学教育研究院的一份报告“Turning the Tide”就指出，并不希望学生在申请大学时多次刷分，或者为了好看的履历愿意奔赴其他国家做义工。

因为常春藤大学招生官看到了太多文书和申请材料体现出的功利化，为了申请好学校就一定要有义工经历、一定要有高分。功利化的申请大学与大学教育的本质是相违背的。

去年，我们也在平台上发布了这份报告的翻译和分析，报告就曾倡导，如果要改变这样功利化的现象，就要先从学校招收学生的标准和门槛进行改变，不再以硬性指标衡量。

例如，以往学生喜欢奔赴遥远的国度做义工让自己的履历变得更好看，现在的常春藤大学更倾向于学生发自内心、并从自己身边社区进行的公益活动，学生不必真的要去遥远的国度做义工。

而且如果学生真要强调自己在社会责任感、博爱、公益方面的成就，最好要能长期坚持坐下去，而不是去一次敬老院、去一次非洲、去一次柬埔寨。

既然要做，那么就要坚持投入。唯有如此，常春藤大学才能从中看到你的坚持、你的认真、你的热情。

随着美国常春藤大学联盟、文理学院不再将标化成绩列为硬性要求后，对于申请这些学校的学生们来说，他们过去准备ACT、SAT的时间可以用在哪些地方呢？

国际学校的学生们可以继续在自己感兴趣的领域里持续投入，例如喜欢绘画，可以制作一个作品集；例如虽然哈佛不需要标化考试的写作成绩，但学生本人的确非常热爱写作，倒是可以准备一份写作的作品集，作为申请材料。

如此一来，让教育回归初心就是这些世界顶级名校做出改变的最根本的目的，学国际学校课程不是为了刷分，而是为了了解更多关于这个世界的规律和秘密。

可能许多家长会嘀咕，要是国内也这样就好了，不把高考作为唯一的衡量标尺，让孩子不为了一个考试而投入过多的青春时光。

目前，对于国内的教育现状来说还远未达到国外教育的水平。所以指望高考能够与美国常春藤大学改革脚步同步，是不现实的，但的确可以抱有期望！

文 | 途老师

编辑 | Sheldon