备考AP,切忌脱离其它留学规划环节,片面武断地把AP仅仅当做一门标化考试。我们要同时把AP备考跟学生的在校学业、其他AP学科、标化考试和活动进行系统规划。这几者之间是相辅相成的。
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我们跟补课老师一样,最终目的是学生有漂亮的GPA,考出好成绩申请目标大学。但是区别在于学科辅导老师专注在某门课程的深度,而我们是从整体考虑,希望达到一箭双雕甚至是一箭三雕的效果。
打比方,辅导老师就像一处处强力药方,我们就像主治医生。对于一个Case,比如瘸腿,我们不仅仅需要开药方,同时还会加上如理疗、中医针灸、心理治疗等其它辅助手段。我们不仅只限于治好瘸腿现象,终极目标是调理出一个健康强壮的身体。
今天这篇文章我们将从AP不同考试科目知识点的重合角度来分析哪些AP科目可以一起备考,事半功倍。
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备考AP时要思考清楚学科之间的联系,尤其在安排不同年级的整体AP考试规划以及同一年备考多门AP时,一定要理清楚哪门课是基础,哪门课是跨学科。
最直观的就是AP物理跟AP数学之间的联系。我们知道AP物理1、2是Algebra Based,AP物理C力学和电磁学是Calculus Based。
学生同时报考宏观、微观经济学,我们一般会推荐学生先备考微观经济学然后再备考宏观经济,原因在于微观和宏观的知识点中经济基础和供求关系两章是重叠的。
我们推荐学生先学习微观,是因为微观对于经济基础和供求关系考核非常细,先学微观可以为宏观打下基础。把微观学好,再学宏观更有效率一些。
科学类以AP化学为例,AP化学与国内普高化学的区别在于,国内普高化学一般教授宏观知识较多,像某种物质的特质反应是什么,A和B物质反应结合物或者生成物是什么。
而AP化学不仅包括Description Chemistry描述性宏观化学,还包括有机化学、物理化学、分析化学的分支。
因此关于AP化学,如果靠死记硬背很难掌握难度,最好是从微观角度理解,结合微观结构,从微观来解释某些宏观现象,这样才能促进宏观的定义。
化学中微观涉及了比较多的物理基础知识,因此从备考策略上扎实的物理基础会让AP化学的学习更轻松一些。
注:转自择由教育
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