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AP美国历史备考系列（四）选择题(Multiple-Choice Questions)

Category: AP课程, 国际课程 Date: 2018年4月18日下午6:19

AP美国历史考试2017年6月进行了微调，其中选择题部分并没有变化，依然延续2015年改革后的题型。选择题部分共55道题，规定时间55分钟，占分比例40%，全部都是材料题，一篇材料对应2-5个问题，材料中可出现文字，图表，漫画，照片，地图等，考察不同历史阶段，每个问题考察该历史阶段的不同学习目标。这次就以文字材料题为例讲一下选择题的解题方法。

解题步骤

1. 先扫一眼材料，文字材料先看作者和时代

例如上面的材料，看右下角，作者是华盛顿，能看出这是他1796年卸任时的告别演说。这样就马上可以有个预判，大致知道会问什么问题，如从Farewell Address就应该联想到外交政策Isolationism。然后再看后面的题目，比较容易快速把握主旨和题目关键点，提高做题效率，节省时间。

1. 看题目的题干

看了题目的题干问题之后再回去看文章，比较容易快速找到相应的答案。

常见的题干问题类型有：

问影响(what was the effect?)

e.g. The impact of the.........mentioned in the above excerpt was......

Which of the following was the effect of the above event?

问原因(what caused this? Historical causation)

e.g What contributed to.........?

问观点(point of view)

e.g Which group(or person) would support/disagree with the position described above?

问比较，延续和改变(Comparison, Continuity and Change Over Time)

e.g The above description is most similar to what other event/time period in U.S.history?

2. 看材料文章

需要注意的出题点有：

作者观点: Who? Views? Purposes? Biases?

历史背景：When? Where? Events?

文章受众：Who? How might the audience affect the document’s content?

3. 排除错误选项

常见错误选项的特征有：

所处的时代不对：事件和题目要求的时代不符

和题目事件无关

有史实错误

AP历史考试的选择题注重考察对历史事件的整体理解(an overall idea)，相比于现在SAT2美国历史选择题,AP问得没有那么细节，两个考试有不同的考察重点。

例题分析

通过一道2017年考试真题来看下具体应该如何操作。

文献材料分析：

1. 作者是历史学家Daniel Walker Howe，没听说过这个人没关系，从历史学家可以判断，这篇材料应该是secondary source。

2. 时代：这篇文字出版时代是2007年，文中讨论的事件时代是1815-1848，小标题The Transformation of America，可以判断是讲内战前期的改革。

3. 中心思想：文章开头就提到了Henry Clay，美国历史里的重点人物，还有关键词the American System。基本已经可以把握核心意思了，就是讲Henry Clay推行的the American System促进了美国工业的发展，为社会进步奠定了基础。

题目分析：

从题干看出这道题问的是原因(causation)，下面哪一个直接导致文章中提到的观点成为可行的？

A. 垄断的形成是在内战结束后的工业革命时代，卡耐基和洛克菲勒的时代，时代不对

B. 这些创新大大影响了1815-1848 Market Revolution，时代是对的

C. 农民反对大企业也是在工业革命时代之后，时代不对

D. 有组织的工会的影响也是在内战后工业革命时代才开始，时代不对

本题从时代判断就可以选出答案是B。当时还是众议院议长(Speaker of the House)的Henry Clay在1812年战争之后提出了the American System，主张建立第二个国家银行，用高关税保护初见雏形的美国工业，并要求联邦政府支持交通运输的基础设施建设,和Hamilton的经济愿景相似，都希望联邦政府足够强大，从而促进整个联邦的商业和经济发展。当时的历史背景是19世纪前期开始的Market Revolution让美国逐步进入了工业化的时代，新机器新发明如B选项中提到的纺织机器，蒸汽机等的发明和应用使得美国工业初具规模，如新英格兰地区的纺织业，the Lowell experiment，并催生了铁路的建设，运输能力突飞猛进。

还有三道题自己试试做下？

考前冲刺神器推荐

Youtube上有很多免费的AP美国历史备考视频，我非常推荐的一个是APUSH Review, 授课人是Adam Norris。

他的视频主要是知识点的复习，有各种分类的核心知识点串讲，非常适合考前2-3周左右冲刺复习来看，帮助回忆和梳理重要知识点。在学习美国历史的过程中作为阶段性的复习材料也很好，有助于巩固记忆。

Adam Norris非常喜欢Henry Clay,在讲Henry Clay的时候简直兴奋得不要不要的，称呼Henry Clay都是my boy。受他的启发，我这次选的例题专门挑了真题中关于Henry Clay的题目，哈哈！来看看Adam Norris怎么讲Henry Clay！

AP考纲明确写了the American System是重要考点，Adam老师讲到这个词时突然提高了音量，然后屏幕出现了个注释，还专门解释了一下，这是由于太爱Henry Clay，好可爱！

然后狂放Henry Clay的照片，所以我就不另外找他的照片了，还讲了他去不同城市瞻仰Henry Clay的雕像。。。

然后更变本加厉的放上了他老婆做的关于Henry Clay的海报！妥协之王Henry Clay

那么Henry Clay主要做了哪些牛事？

除了刚才讲的the American System，Henry Clay还是Whig党第一位领导人，他反对民主党总统Andrew Jackson的政策，并参加了1832年总统大选，但没有成功，Andrew Jackson连任，然而Whig党的成立意味着美国开始了the Second Party System。他还是妥协之王，3次重要的妥协，对美国政治和社会产生深远影响，1820年的是Missouri Compromise，缓解了南北方因奴隶制问题引起的冲突，1833年是the Compromise Tarriff of 1833，关于由于关税问题产生的the Nullification Crisis，1850年的就是The Compromise of 1850，再一次暂时缓解了南北方的冲突，把内战推迟了10年，北方因而得以有机会发展工业，增加人口，以及等到了一个不可多得的政治家林肯的出现，从而注定了内战的胜利。

Adam老师在讲Missouri Compromise的时候不小心说错了，后来打上了备注纠正，还不忘加上Sorry! Henry Clay would be so disppointed in me. 哈哈哈！

视频下面的学生评论也很精彩！好多人也是临考试了才想起来抱佛脚的啊，好多评论“我明天就考试了！” 还有一位同学说，“If my knowledge of APUSH belonged to a political party, it'd be the Know-Nothing's 🙁 Exam on Friday.”