探校 | “小而精”的清华附中国际学校，拥有怎样的特色和优势？

基本信息

创办于2015年的清华附中国际学校，是一所由清华大学附属实验学校直接管理的、为学生提供高品质国际化融合式教育的12年一贯制双语国际学校。学校秉承“因地制宜”、“因人而异”、“因需而变”的“发展式”教育理念，为学生营造自然、平等、快乐、丰富的学习及成长环境。

清华附中国际学校坐落于奥林匹克森林公园内，是一所“公园里的学校”。奥林匹克森林公园拥有2022年冬奥会北京赛区的7个场馆。

注重中西结合。学校目前有60%的外籍教师，40%的中国双语教师，并由中国校长、外籍顾问/主任共同管理学校事务，用多文化的视角诠释同一种教学理念。

小班授课。每班学生不超过25人，师生比大约1:5，保障学生受到充分关注。

“无体育，不清华”。学校高度重视体育教育在学生全面发展中的价值。

关注学生心灵与情感成长。开设心理咨询室，并获得了学生的认可。鼓励学生志存高远、胸怀四方。

用数据说话。2018届总共39位学生受到来自世界各地76所大学的102封offer。

“知识深化”+“全人发展”的高中教育。从9年级开始，学校开始为学生们提供AP课程，各个学科授课老师均为本专业领域有多年教学经验的杰出教师。学生可以依据兴趣和发展方向自主选择课程方向。除了语文和其他语言课程以外，课标内所有课程都以英语授课。

升学指导。清华附中国际学校的升学指导办公室将全程协助学生的大学申请，升学老师将协助提交学生成绩单、教师推荐信、学生报告等。

清华附中国际学校常规班计划招收：

1-10年级，其中1年级20人，其他年级根据学位情况招收少量插班生。

清华附中国际学校“1+1”ITA课程班计划招收：

1年级20人，2-4年级少量插班生。

申请者需满足朝阳区招生政策或转学政策的要求；

申请相应年级的学生均需具备可以顺利衔接申请年级课程的英文能力；

申请“1+1”ITA课程班的学生还需通过身体素质及体能测试。

申请费500元人民币；体能测试费500元人民币。

所有申请者均需缴纳申请费，申请“1+1”ITA课程班的学生需同时缴纳体能测试费。

申请费及体能测试费均需现金缴纳，缴费后不予退还。

可在工作日的8:30-16:30到清华附中国际学校财务部支付，需提前致电招生办公室告知缴费安排。

1.清华附中国际学校学生申请表/“1+1”ITA课程班补充信息表

2.学生个人陈述、作文

3.目前就读学校的官方成绩单

4.推荐信（可选）

5.作品集/获奖证明（可选）

1.按照“申请材料”所列项目，准备各项材料。

2.通过电子邮件提交材料，将申请材料的电子版添加在附件中发到招生办邮箱admission@thsi.edu.cn，邮件以“学生姓名+申请年级”命名。

3.支付申请费用。

学校根据申请录取的实际情况，可能随时截止申请。

第一轮笔试：语文、英文写作，主要考察语言运用能力；

MAP测试，包括数学、英文阅读、语言运用。

第二轮面试：考察学生综合素质。

另有家长面试环节，校方会与家长针对学校教学理念问题进行沟通。

校车：校车线路可根据学生住处（10公里内）进行适当调整。

住宿：学校属于走读制，不提供住宿。

饮食：学校提供早、中两餐，需要办理校园一卡通自行选购。学校会给家长寄送食谱。

10年级学生学费一年约19万人民币。

学校为学生们提供全面发展、兼具自由精神的课程设置，侧重培养分析式的阅读、写作、研究、以及熟练的数学和科学技能。通过小组讨论、动手实践、调查研究和其他学习形式，学生们将学会深入的阅读、形成独立的观点、并进行分析式的写作。

美国和加拿大学生的高中课程为四年，想申请去美国和加拿大大学读书的学生必然会面临和当地学生在知识体系上有对比的问题。因此，清华附中国际学校为学生们设置了相当于美加高中水准的课程。为了达到相同的毕业标准，学生们将在高中毕业时修完以下核心课程：

语文、英语、数学、科学、自然科学、美术、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、计算机、研究项目。

学生们每学期学习八门课程。课程方向的选择应该基于首要兴趣或者大学的目标专业。对于不确定未来专业或者职业方向的学生，学校也设置了无专业倾向的大学预备课程。

英语课程：英语课程的设置旨在帮助学生锻炼听、说、读、写能力，为深入学习全英文授课的其他学科奠定基础。学生们将学会精读英文课文，理解课文内容、意义，以及将掌握的信息以更广阔的视角融会贯通到同主题知识中去。学生们也将阅读和学习丰富的文学作品，采取的形式既有基于阅读理解的课堂讨论及活动、学习指导、家庭作业等，也有撰写分析性的文章。

数学课程：每位学生需学习最少三年的数学课程。所有的数学课程以及大部分的高级代数和三角学课程中会使用图形计算器。学校为学生们准备了在课堂上使用的图形计算器。如果学生们需要在家使用，他们需要自行购买TI-84之类的图形计算器。在三年高中学习中，学生们可以根据自身的知识背景来选择希望继续进修的数学课程内容。基于数学老师的教学评估和建议，我们会为每位学生安排适合他们自身知识掌握程度、兴趣和未来专业方向的数学课程。选修微积分的学生可以选择普通课程或者AP课程。

科学类课程：学生们需学习三年的科学课程。选择了国际课程的学生们将在初中三年级完成自然科学的学习。生物、化学和物理课程有大量的实验项目。此三类课程有常规课程方向和AP课程方向两种选择。

历史课程：本课程旨在帮助学生们了解和欣赏世界的多文化性和相互依存性。我们将秉承开放、尊重和如实的态度来介绍中国文化和世界各地的不同文化。并将采用研究性的学习方法进行授课。教师通过开放性和解释性问题来激发学生们进行批判性、有深度的思考，学生们学会清楚表述自己的问题，并锻炼寻找合理的支撑性观点的能力。历史教师致力于教授研究方法，学生们学习如何获取相关信息、批判性的阅读、有效的记阅读笔记、并辨析材料中的观点和背景。

语文课程：语文是最重要的交际工具，是文化的重要载体。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课的设置旨在进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，提高学生的文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础，并增强学生的民族文化自豪感。

语文课程包含基础内容和专题内容两大模块。基础部分包括“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个系列；专题部分包括诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用与探究、文化论著选读与专题研讨五个系列。三年的课程都将以“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个系列为基础，将专题部分的五个系列作为拓展部分融入教学过程中，有阶段有重点的训练学生的阅读鉴赏能力和表达交流能力。

服务学习计划：部分高中一年级课程为服务项目，完成本项目是毕业的要求之一。本项目通过认识、服务和反思，侧重培养有社区意识、富有同情心和公民参与感的人才。服务学习引导学生们探索复杂的社会问题，丰富他们的实际社会经历，这些是在课堂上学不到的内容。通过在社区里建立有意义的伙伴关系，学生们将更加理解和关心社会变化并产生相应责任感。

社区服务项目的另外一个重要组成部分就是学生的反馈。每个学生需要完成：参加咨询组内部的思考和讨论；完成15小时社区服务后提交反馈文章；完成整个社区服务项目后提交总结报告。

优点：清华附中国际学校建校仅三年，硬件条件优秀，有着良好的发展前景。学生人数较少，采取“小而精”的发展模式。学校在申请条件方面国际接轨，关注学生各项素质，而非中考成绩。

缺点：作为一所年轻的学校，清华附中国际学校2018年是第一届毕业生，升学数据方面备受家长关注。同时，因为招生人数较少，在入学时有较大的竞争。学校采取12年制基础教育，因此高中部只接受插班生，且11、12年级不开放申请。学校是场馆改造，部分设施环境较为简陋。