是的,我们的确很小众。
小到全国只有十几支高中队伍,总人数不超过150人;全球只有不到40支高中队伍;
是的,我们的确很高端。
高端到吸引了全球超过300所高校,三千多名未来将成为顶尖科研人员的研究生、大学生和中学生前往美国波士顿参加;
这项活动的魅力在哪儿呢?
自主性:学生自主选择研究课题,自行确定最终研究方向;
前瞻性:所用研究方法为最前沿的分子生物学和合成生物学方法;
创新性:所有课题必须经过查重确认有创新点;
综合性:从时间统筹到人员配置,从社会采样到社区推广,从海报设计到英文答辩和演讲,处处需要同学们把自己当成一个真正的科研工作者,同时也是自己项目的推广者,向人们阐述研究理念和解决方案。
如果你对生物的秘密充满好奇,
如果你对人类的发展期待,
如果你认同综合素质是未来最重要的素质,
如果你不仅仅想做专才,还想成为跨界的斜杠青年,
今年暑假,加入iGEM暑期研修课程,或者进一步加入我们的全国联队,相信这半年,将会是你充实和回忆满满的半年。
现在加入,可直接参与前期课题讨论,更有实践你大胆设想的可能。
每一位参加过iGEM的学子,都充满自豪的将自己称为iGEMer,他们中的很多人,多次参加,深深被科研的魅力吸引,最终坚定了未来学习生物的决心,并因为参与过如此综合的活动而得到梦想大学的青睐。
远的不多说,我们来看看参加2017年iGEM,2018年寒假又再次带着对生物的热爱,走进实验室的Gabriella同学的分享吧!
Gabriella同学,已经被埃默里大学录取。她和我们分享了“顿悟”的过程。热爱是敲门砖,入门之后,支持我们继续走下去的,就是这份对科研的执着了。
“学习是一个循序渐进的过程”—我不否认这句话是老生常谈,毕竟我也曾对这样的cliché感到不屑;但是过去的这几天来我忽然觉得自己领悟到了这句话的精髓。
回想起去年初进农大实验室时,我对关于实验操作的一切都怀有巨大的好奇心,无论什么实验都想抢着去做,无论什么仪器都想凑上去仔细研究一番。
现在看来,那时的好奇心不过是建立在浅薄知识基础上的产物,像是无根浮萍一般,带着我漂离了做实验的初衷。
不错,我是练习了很多实验—酶切、连接、转化、提质粒,我,明白如何操作但是这些实验并没有在我脑海中形成一个完整的体系;再者,短短十二天里学到的内容多而杂,在没有自行对所学知识进行整理的情况下,我很快就忘记了许多知识点。
深知自己学艺不精,于是我在一年之后再次踏入这个我曾今熟悉的领域,试图沉下心来重修这门课程—我实在不愿浮在知识的表面。
上一届workshop似乎也是有理论课的,但我对其的印象已经有些模糊,只依稀记得王老师在黑板上板书过实验原理。而这届workshop的理论课给我感觉完全不同,老师以独立课程的形式,用了很长的时间来梳理实验背后的原理以及操作的步骤。我在听理论课的过程中,常常会有醍醐灌顶的感觉,从前一些不懂之处在老师细致的讲解之下都一一被理解透彻了。
每次成长,无不是对于一些小顿悟的积累。这种顿悟之感大抵是无数零碎知识和系统学习后累加而得的。我们非常高兴地看到同学们通过实验,完成了人生最关键时期的成长。我们真切的期待,你也加入其中。从热爱开始,欢迎添加3C君好友,聊一聊你对生物的热爱。或直接报名,和课李老师聊一聊你在生物方面的奇思妙想。
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