各国中考大PK，芬兰的孩子最幸福，新加坡中考要考5个月！

3月22号，上海公布中考新方案，最直观的变化就是计入总成绩的科目从5门增加到8门：语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史、体育。计分科目总分由630分调整为750分。计入总分的科目中，道德与法治（思想品德）和历史是新增加的，而且各占60分，比例不低。

新方案的公布，一石激起千层浪。考试科目增多，录取方法也有变化，不少家长哀叹，感觉孩子的学习压力更大了！甚至有家长说，这是在折腾学生和家长呢！

@毕晴：如果你选择公办，哪怕是菜中，那就去拼排名。只要排名领先，又不挑学校，总有你一席之地。至于入读高中之后，会不会学生差距过大，就让这些示范性高中去头痛吧。个人估计，未来的示范性高中，要普遍设立慢班了。
@~^chanel^~：政府工作真到位，2018届怎么选都逃不过扎心
@Rong：到头来苦了中产和老百姓的娃……
@徐王景：什么叫跨学科综合案例分析？又是搞事体的项目啊

对于国内学生而言，中考是人生路上的重要选择，是过五关斩六将的残酷竞争。那么，国外有中考吗？国外的初中生考高中容易吗？带着疑惑，咚妈整理了各国的中考制度，看看他们的中考和我们的有什么不同：

1、美国：私立学校要考SSAT
美国有没有中考？对公立学校的孩子来说，没有。
美国的义务教育制是12年，因此初升高并不需要像中国中考“一考定终身”。公立学校小学升中学，中学升高中，都是就近入学，不需要升学考试。
但美国的中小学，大约有四分之一是私立学校。私立中学为保证质量，除了看申请学生原来就读学校的成绩单、课外表现、推荐信等以外，还要参考一个标准化考试成绩，叫做“中等学校入学测试”（Secondary School Admission Test），简称SSAT。

SSAT有点像中国的中考，主要考察学生数学、英文程度及理解力。考试内容包括数学、词汇、阅读、写作四部分；并分低年级(在读5-7年级)和高年级(在读8-11年级)两种水平。
包括美国加拿大在内的全球300所私立中学都要求申请学生一定要有SSAT成绩，另外还有300多所学校会要求或者接受SSAT成绩，并将其列为入学的重要参考。

2、英国：16岁要参加GCSE
英国学生5岁入学，小学6年，中学7年，大学本科3年。
公立学校为16岁以下本国学生提供免费教育。学生到了16岁，就要参加公开的GCSE考试升入高中；18岁时参加考试升入大学。
GCSE全称为General Certificate of Secondary Education(英国普通中等教育证书)，也就是小留学生们口耳相传的英国中考。

相比于国内中考的“一考定终身”，英国的中考模式比较人性化。一般在11年级的上学期（10—12月），英国高中就开始招生了，不同的学校有不同的入学标准。
私立中学一般会要求看申请人10年级的成绩单、个人简历，还会有入学考试。有时还有逻辑思维方面的测试，不少学校有具体科目考试。
重点公立中学最看重的是10年级的成绩单以及学生GCSE科目老师给出的预估成绩。

进入GCSE阶段的学生，可从近50门课程中选择至少10-15门必修和选修课程。其中必修课包括英语、数学、科学、历史和地理等6-7门课程；选修课则五花八门，既有语言类、艺术类、人文科学和理科，又有汽车修理、建筑施工、电工技术、煤气工技术等在中国“蓝翔技校”教授的实用技术，为学生在16岁毕业后直接就业打下基础。
可以说英国中考GCSE决定了学生未来的人生走向，它几乎是决定学生直接就业，还是上大学的分水岭。

3、新加坡：O水准考试要考5个半月
新加坡剑桥普通教育证书（普通水准）会考，简称“O水准”（GCE ‘O’ Level），为新加坡教育部和英国剑桥考试委员会共同主办的考试，是新加坡的中学生在4年中学教育结束后参加的考试。
O水准需要5门科目的有效成绩，其中必考科目有两门，分别是英语和数学。除此之外，考生可以从40多个选项中任意选择其它考试科目，最终选取三门最优成绩。

考试时间从6月初一直持续到11月。成绩在第二年的1月下旬或2月上旬公布，按高低划分为A1、A2、B3、B4、C5、C6、D7、E8、F9等九级，C6级为合格。
考试成绩为英联邦各个国家所承认和接受。考生可以用获得的成绩为标准申请进入新加坡初级学院、理工学院或工艺教育学院，或者是海外英联邦国家的初级学院或是大学预备班。

4、法国：成绩不与高中挂钩
法国中考只是初中毕业考试，成绩不与高中招生挂钩。
毕业考试包括三门笔试和一门口试，笔试包括法语、数学、历史地理公民教育，口试是艺术史。考试成绩和最后一学年的成绩相加，总成绩及格方能获得初中毕业文凭。

法国高中招生首要是就近原则，孩子必须在家庭住址附近学校就读。其次是平时成绩，看初中阶段最后一学年的学习成绩。

也就是说,平时成绩高的,毕业所需的考试成绩便相应降低；平时成绩低的，则必须获得较高分数方能毕业。这种方式可以综合体现学生真实成绩，也可以避免一些学生发挥失常而与志愿学校失之交臂。
还有一个标准，就是在初中阶段是否曾获得奖学金。另外，初中毕业前学校还会召开家长会，就学生进入下一阶段学习交换意见。校方会根据学生学习成绩、天赋或兴趣爱好不同，建议学生及其家长选择高中。一旦确定方向，填报高中志愿时就必须选择相应类型的学校。

5、日本：要中考成绩和内审书
日本法律规定，父母必须让6至15岁子女接受普通教育，即小学到高中的9年时间为义务教育制度。
尽管近年来，初高中6年连读制的中学数量上有增加趋势，但大多数初中生升学仍然要面对中考。
日本高中具体招生有一般入试、推荐入试、特别入试、特色选拔等多种方式，其中一般入学(即中考)和推荐入学(保送)是主要方式。最近几年，大多数学生都选择相对保险的“推荐入学”作为第一选择。

另外，不管是“中考”还是“保送”，日本考生有一份比准考证更重要的文件要准备：内审书。
内审书由初中校方填写，包括了考生在初中三年的综合表现：三年的各科学习成绩（5分制）；旷课，迟到次数；是否担任班级干部；是否参加课外活动；基本生活习惯如何；责任感，公共心如何；是否有英语会话能力等级资格等等。
高中在录取学生时，内审书占的比重正在逐年增加。现在，内审分与一般入学考试成绩的比值已经达到了四比六左右。

6、澳大利亚：公立看成绩，私立看赞助
澳大利亚进入优秀高中，一般有两种途径。
一种是考试，根据学生就读的学校在地区的排名、以及所学科目的平时成绩，进行统计排名，计算出学生的成绩。地方政府会在每年的11月中旬，组织所有学校的应届生分科目进行统一测评，比如：学校所有文科生都要参加文科考试，考试内容涵盖整个人文科学，更包含摄影、音乐、设计等。

另一种途径则是通过私人或者家庭的赞助升学。接受这种升学方式的一般是教会的寄宿学校，或是私立的贵族学校。这类学校一般不对外招生，只接受对学校有足够贡献家庭的后代。
一般国外只有富裕或者虔诚教徒家庭的孩子，才会被接收到这类学校。这样的学校，一般是一站式的教学流程，即从小学到高中，所以孩子们也不用参加统一的升学考试。

7、芬兰：看平时成绩单
芬兰是公认的教育强国。在芬兰上学，根本不存在买学区房、提前几年排号入学的情况。因为The neighborhood school is the best school——家附近的那所学校，就是最适合孩子的好学校。
芬兰初中考高中是看平时成绩单，这个是每半年发一次。

芬兰考试跟国内差不多，一年两个学期，期中期末有考试，但一般不在同一天考。每科老师会根据考试成绩和上课表现给4-10分（4分不及格），发成绩单的时候就可以看到每一科老师给的分数了。
等到初三，结合每一科目初中三年（一共6个学期）的分数，给一个学科的最终成绩，然后根据每科最终成绩的平均分来申请高中。

8、瑞典：没有小升初，20岁前都能上高中
尽管都实行9年义务制教育，但瑞典的做法与我们并不相同。在那里，小学阶段涵盖了9年的教育，不另外设置初中，因此也就没有了“小升初”的环节。他们把9年教育三等分，分别称作低年级、中年级和高年级阶段，在完成这三个阶段的学习后，学生可以申请进入高中继续学习。

简单来说，申请高中只有三个要求。第一，学生必须经历9年制教育或同等水平的教育；第二，此前未参加过任何形式的高中教育；第三，学生申请的最晚时限为满20周岁的那年。
高中的录取主要是考察学生的小学成绩水平。

其实，瑞典教育部对9年级的学生也设有统一考试，但这个考试的成绩与我国的中考不同，性质更接近我们所谓的会考。这项考试包括三个必考科目：瑞典语、数学和英语；以及历史地理等选考科目。
除了会考，老师还会结合学生平时的学习成绩，做出更为公允的总评打分。一般来说，如果修满所有小学课程共有18门课程，学生可挑选17门课程的成绩作为打分基础，不同的等级对应不同的分数。
此外，“艺术特长生”需要进行艺术加试，且在毕业之前需要通过国家的相关艺术类考试，如声乐、乐器、舞蹈、摄影等。

综上，不同的国家的中考制度也不尽相同，既有类似于中国的“一考定乾坤”，也有只是把中考作为参考的国家，以及不用通过中考照样读高中。这是由于教育发展水平和教育资源分配的不同造成的。

在我们国家，现行国情下，中考可谓是“千军万马过独木桥”。虽然新中考改革方案调整了录取比例，公办学校也有了平均名额分配，但“僧多粥少”，升学压力还是摆在那里。娃儿们，加油吧！