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本地 | 2019 UBC最新录取方案改革

Category: 申请求职 Date: 2018年4月10日下午12:26

近日，UBC提出了2019年录取标准改革方案，目前个别细节还未公布，但是大方向已经明确。卑诗大学最终申请入学标准改革方案将于2018年2月中旬在UBC官方网站上公布, 请准备在2019年申请入学的同学密切关注。

录取标准改革内容

http://you.ubc.ca/applying-ubc/2019-admission/

1. 学生需要满足加拿大高中的毕业要求这一点也体现在很多录取中的有条件录取条件上。很多学校的录取中会明确的要求学生必须要能够按时毕业，并且将毕业证明最后发给学校来确定最后的录取通知书。2. 学生需要满足语言的要求

这一点是针对母语非英文的学生，UBC会要求学生至少要在加拿大本地的高中全职上学3年以上。

3. 学生需要满足11和12年级课程的专业要求。

在这次的改革的录取要求中，UBC重点强调了英文12以及预微积分12的成绩非常重要。

在录取改革要求中，学校重点强调了课外活动的比例加大，并且希望学生提供课外活动的经历说明以及活动需要有领导力精神。

课业成绩评估准则

1. 学生需要提供6门12年级课程。
需要强调的是12年级的课程是指的是课程名称后面带有12的课程。如果学生在11年级有修读12年级的课程。那么也是可以用于满足这项申请要求的。2. 录取将把11和12年级的大部分课程都作为录取的衡量标准。成绩的趋势也非常的重要。

所有11和12年级课程的平均成绩
课程不包括设计，技能，技术，体育和职业规划
算整体成绩时，不会把最低分算进去（旨在鼓励学生选感兴趣的课程）
例如想要学商科，可选accounting等比较难的科目，显示学生对program感兴趣

3. 跟专业相关的11和12年级课程成绩将作为重点的考察因素

核心课程按照申请的科系不同，会有差别。其中一定包括English12 和 Pre-calculus 12
如果同一课程11和12年级同时有修，取高分看

4.对于英文12和预微积分12这样的基础课程将尤其要注意

课程分数是否理想？
是否有选课有课程种类的宽度？
选课中是否有体现挑战性？(比如 AP课程, IB课程等)
选课的课程中与申请相关专业的关联度

改革缘由

1. UBC的录取标准变化是为了更好地配合卑诗省高中新教程，以及其它加拿大高中教育体制2. 以学生兴趣为根本，目标真正适合、热爱申请专业的学生3. 提高入学门槛，保证入学学生质量

加拿大的大学在录取条件已经延续了好几年，基本可理解为“四门12年级课程申天下”。但是，随着SFU的2019和2020年秋季招生录取要求的调整和UBC的2019年秋季招生录取要求条件议案的出台，加拿大大学的申请正面临着翻天覆地的变革。目前10和11年级的同学们将会是这次招生政策变革的首批检验人，尤其是国际留学生！