5月的AP考试就快要开始啦,对于公认为“5分神器”的AP微积分考试,奥数奇才为何临考怯阵?十二年数学课代表为何考后痛哭?原来可以轻松拿下的题目为何变得如此面目狰狞?上千元的计算器上的回车键为何离奇消失?收卷的时候为何第一题才做了一半?这一切的背后是教育的缺失还是现实的无奈?是人品的沦陷还是智商的捉鸡?
1.正确理解的关系及几何意义;
2.利用相关导数/积分运算去确定函数的增减性,凹凸性,极/最值,变化量以及平均值;
3.对介值定理,中值定理及微积分基本定理的理解及运用
这个知识线条覆盖广,跨度大,运用灵活,也是历年简答题的重要考点(见上图)。笔者在教学中的确发现有部分考生对此掌握不够全面,或者无法在各类题目中灵活运用。而今年对这个知识的考察更加灵活,具体体现在并不向考生直接提示这类知识点,而是要求考生自行联系到这个知识点。下文将通过17年的考题来展现这个知识线,希望能够帮助更多考生掌握其要义及考法。
但这题的难点是并没有直接给出体积的表达式,这就要求考生运用积分思维自己将体积公式表达出来,也同时考察考生对微积分基本定理及链式法则的理解与掌握。总体而言,这是一道非常综合的函数分析题目。
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