延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分,它是继小学(Primary)中学(Secondary)教育之后的“第三级教育”(Tertiary)。一般来说接受延续教育的学生介于16-18岁之间。延续教育分为两种体系:学业路线(AcademicRoute)和职业路线(VocationalRoute)。学业路线着重于培养学术研究方面的人才,而职业路线则结合社会各层面的职业需要,培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。
学业路线(Acedemic Route):GCE
的全称是“普通教育高级证书”,它总共有100多个科目,学制一般为两年,专业分科极为细致。虽然读此类课程的学生年龄在16-18岁之间,但也决不能认为等同于我们中国学生在高中学习的课程。我们倾向于把看作大学的基础课,相当于中国大学本科课程的前两年。
职业路线(Vocational Route):GNVQ
GNVQ(国家通用职业文凭)是一种广泛的职业教育课程,与学业路线中的GCSE和相平行,但在学业深度和难度上并不亚与这类课程。从美容师到平面美术设计师、从婴儿护理到飞机维修师应有尽有。它的学习的方式灵活多样,学生可以根据自己的需要和兴趣爱好安排课程,选择学分制或模块式的学习方式,甚至可以在学习的过程中穿插工作,在学习和工作同时进行的过程中最终选择自己最喜欢的事业。
现在学习课程的中国留学生很多,如果你现在高二,可以考虑选择读一个两年。毕业之后可以直接申请本科学位课程,不需要再读预科课程。
英国本科教育有数百个学科的大约23000门学位课程可供选择。课程的多样性使你一定可以从中找到中意的专业。
本科课程一般为三年,三文治课程(sandwichcourse)为四年(3年在校就读,其中有1年的实习)。医科、牙科、建筑、兽医学等最长需五至七年。英国大学十分注重培养学生的独立学习能力,所以学生在本科课程最后一年,通常需要独立完成一项研究工作,并撰写论文。学校以此决定所授予学位的级别。
太傻提醒:因为中英教育体系的不同,中国高中毕业生在申请英国的本科课程时,需要多读一年的大学预科课程,这个预科课程是专门为国际学生准备的,与不同。
英国的研究生教育,素以标准严、质量高著称,专业类别多、学制短(尤其是授课式硕士).因此,每年都有众多世界各地的学子到英国求学,其中最受欢迎的是攻读授课式硕士学位。
授课式硕士学位:以教学为主,多为实用性专业。一般分为三个学期。第一、二学期以授课为主,第三学期撰写学位论文。授课方式是大课、专题报告和辅导课等形式。授课式硕士学位课程的学习强度大,包括听课、大量阅读、做试验、写书面作业及完成学位论文。大多数中国学生选择的此硕士课程。
研究式硕士学位:以做研究为主,为那些想发展自己专业兴趣的学生提供了最佳机会。攻读该硕士学位需要做很多准备工作。学校将指派一名导师监督研究工作,导师仅给学生提供指导和建议,而大部分时间是学生自己进行创新性研究,最后完成一篇3~5万字的学位论文。
研究式硕士,即Master of Philosophy(MPhil),也常被视为修读博士课程的一部分。校方对于申请博士课程的学生常会先接受其为MPhil学生,若其第一年的研究绩效良好,则同意该名学生修读博士学位,而其在修读MPhil时所做的研究工作则视为博士研究课程的一部分。
博士学位分为PhD和高级博士学位两种类型。大部分的学科领域颁发的博士学位为PhD。一般需要经过3年的课程学习和研究,并提交学位论文,有时也要书面考试。在医学学科对应的博士学位为MD或 DM或者外科博士ChM或 MCh。另一种为高级博士学位(如文学博士Dlitt、理学博士DSc、法学博士LLD),这种类型的博士学位一再对那些在特殊学科领域内做出了突出贡献的人予以承认。获得者通常在学术方面有独到之处的高水平专家,并曾出版过大量的学术著作。
高等教育文凭证书(Diploma in Higher Education)和高等文凭证书(Higher Diploma):英国在一些学院和高等教育学校开设两年制或三年制的专业课程。两年制课程完成后,学生考试合格,可获取高等教育文凭证书(Diploma in HigherEducation),学生毕业后,如果申请本科生课程,其两年制所学课程有可能被录取大学认可。三年制课程主要为工业界培养职业学生,学生毕业后,可获得高等文凭证书(Higher Diploma)。
© 2024. All Rights Reserved. 沪ICP备2023009024号-1