2022美国高中数学建模竞赛（HiMCM）时间安排已公布！

项目简介

美国高中数学建模学术活动（High School Mathematical Contest in Modeling，简称HiMCM）是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性的数学学术活动活动，旨在提高学生数学建模、解决问题和英文写作等技能。学术活动始于1999年，2019年有来自324个学校的791支队伍参赛。

2022美国高中数学建模学术活动（HiMCM）时间安排已公布！感兴趣的小伙伴不要错过哦~

比赛时间

☛ 注册截止：2022年11月2日14:00（美国东部标准时间）

☛ 比赛开始：2022年11月2日15:01（美国东部标准时间）

☛ 比赛结束：2022年11月15日20:00（美国东部标准时间）

* 比赛结果将于2023年2月1日或之前公布

【学术活动性质】

团队合作项目

【相关学科】

应用数学

【比赛语言】

英语

【团队组成】

2-4名高中生，以同一学校/教育机构名义报名，可配备1名指导老师。

【比赛要求】

HiMCM要求学生从定量的角度分析和研究一个实际问题，通过深入调查研究，了解对象信息，做出简化假设，分析内在规律，用数学的符号和语言作表述，也就是建立数学模型，然后用通过计算得到的结果来解释实际问题，并接受实际的检验。队员们需要在连续的36个小时内利用书本、计算机、软件和网络等资源，合理地分配时间，通过编程，建模，最后完成一篇论文，最后将论文以邮件提交给COMAP进行集中评判，2020起论文限制在25页内（包含摘要）。论文内可以包括所有如图表等书写阐述内容，并标明引用来源，其余非纸质性的附件均不出现在论文内。

【比赛题量】

1题，从Problem A和B中任选一道进行答题。

【评分方式】

根据文章的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等对论文进行评分。

奖项设置

成功参赛者Successful Participant

论文完整且未发现在社交媒体公开讨论题目或借助外部人力资源，2019年获奖率48%

优秀奖Honorable Mention（H奖）

论文高于一般水平，2019年获奖率30%

优异奖Meritorious（M奖）

论文比较优秀，2019年获奖率13%

优胜提名奖Finalist

论文非常优秀，进入了最后的评审环节，2019年获奖率7%

优胜奖Outstanding Winner（O奖）

最高奖项，部分论文会发表。2019年获奖率1%，参赛队伍只能2选1题目作答，每个题目大概4-5支队伍得此殊荣

晋级IMMC

在HiMCM大赛中成功参赛并获得优异奖或以上称号(优异奖、优胜提名奖或优胜奖)的队伍将被邀请参加2021年3月至2021年4月举行的国际数学建模挑战赛IMMC。

参赛意义

01 对于申请出国留学帮助

数学逻辑思维是众多学科的基础，在申请大学相关专业的时候，参加了优质的数学学术活动的经历都会大大提升申请者的学术背景。除了AMC这种书面数学学术活动，在某种程度上数学建模更能体现学生用数学知识解决各种问题的能力。HiMCM学术活动含金量很高，学术活动的最高奖每年不超过1%，获此荣誉几乎被名校认可。

02 极大提高参赛者用软件进行数学建模的能力

学生能够通过参与HiMCM学术活动学会如何熟练运用matlab、lingo、spss等数学建模类软件。对于想要学习理工科的学生来说，以后写paper的时候离不开数学推导。有时候要计算机仿真，这时候利用软件数学建模便体现出最大价值了。

03 体验理科学术研究的过程并了解论文规范

HiMCM的宗旨是培育用数学方法解决实际问题的意识和能力，通过训练和比赛，学生能够提前了解什么是学术研究，如何用数学方法解决实际问题，如何规范撰写科技论文。这是在高中数学课堂很少会接触的。

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