南京国际高中课程解析论坛开启，留学圈大咖论择校那些事儿！

2018年最新调查数据显示，中国留学生数量已经突破60万，是全世界最大的留学生生源地。越来越多的家长意识到国内教育体制的僵化，把目光投向国际领域，国际班正是在这样的大势下兴起。可是在南京，南外、南师、金中等名校如林，IB、中加、中英、中美、中澳各大国际班班型特色各异，家长们犯难了：怎么选呢？

家长又该如何根据孩子的实际情况进行选择呢？各位家长肯定都知道，2018中考改平行志愿了，那国际班志愿填报又是何形势呢？估计大家们都一头雾水。

所以今天我们特地邀请了各位南京国际学校的名师及从业者为我们带来各国高中课程的分享及国际班志愿填报干货，让家长对高中国际课程及志愿填报有更清晰的认知。

陆宏春

南京一中实验学校中澳VCE课程资深教师

主题：《澳洲留学全规划：课程、留学、移民、就业》

澳大利亚被称为全世界最安全的国家，而且因为是移民国家，所以种族歧视、民族主义等尖锐社会问题也比较少，因此得到国际留学生的青睐，尤其是中国留学生。

现下的南京国际班中，很多都是采取国外高中课程体系引进，毕业后可以拿到双向文凭，国际认可度相当高。一中实验的中澳班便是这样，采用著名的澳洲维多利亚高中两年制国际课程（VCE），该课程具备广阔的视野，充分体现了国际化特征，维州教育评估署指明课程方向，给各学校及学生留有足够的自主空间。

2002年以来，已经有3000多名学生成功地在中国完成了VCE。VCE作为全球认可的高中文凭之一，让中国学生有机会进入世界各地的一流大学继续他们的教育。

莫娜 克利夫利

镇江枫叶国际学校加方校长 

在加拿大不列颠哥伦比亚省

从事教育事业22年  

主题：《新British Columbia课程：

中加班课程设置及评分解析》

说到国际课程，大家立刻想到IB、A-Level、AP三大体系，其实，作为中国留学生热门目标国家，加拿大同样有着自己的国际高中课程体系，其中最著名的就是BC课程。

BC课程是不列颠哥伦比亚省(简称BC省)教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程，全部采用BC省高中教学大纲，采用英语教学。

学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。

学生如果学校分数非常优异，加上托福或雅思成绩达到大学要求的分数线的话，可以直接获得多伦多大学、麦吉尔大学等加拿大顶级名校录取。

该包含30多门课，其中一些是必修课，有英语语言艺术、社会科学、自然科学、 数学 、体育等。还有一些是选修课，学生可以根据以后读大学的方向来选择，选择的范围有数学、科学(物理、化学、生物、地理)、人文科学、艺术、信息技术等课程。

就读该课程学生，必须在三年课程学习中至少获得80学分：48分必修课程学分;28分以上的选修课程学分;28分以上的选修课程学分;至少16个学分应在12年级课程获得。

这里要提醒大家，虽然BC课程整体难度要低于AP、IB和A-Level三大课程体系，但是其英文课难度非常高，和新SAT的作文考察形式非常类似。另外大家还需要注意，BC课程不能转化美国大学学分，申请美国留学的同学需要考虑这个问题。

赵晨

南京师范大学附属实验学校国际部副校长

主题：《留学英国的伟大时代

Great time to go to the UK》

接下来有请南京师范大学附属实验学校国际部副校长赵晨为我们带来《留学英国的伟大时代Great time to go to the UK》。

说到英国留学，大多数人脑海中立刻浮现出“剑桥”、“牛津”这两个词。

其实除了这两所大神级别的牛校，英国还有著名的G5联盟：牛津、剑桥、帝国理工大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院。而在QS世界大学排行榜中，英国有28所大学进入前200强（中国有7所，其中排名114位是南京大学）

英国本土申请数量67.5万（2017年），而同年中国高考参与人数为930万左右，做一个推算，同样看机会，在英国申请全球Top200大学的概率比中国国内高60倍以上！

近年来，英国本土申请数量正在减少，在这样的升学背景下，申请英国的大学对于国内的孩子来说是个明智的选择。

南师附校剑桥国际高中项目，对于想要报考国际班的孩子来说，一共有三大优势。优势一：有助于孩子获得英国学籍，享受更大的被名校录取的几率。优势二：接受剑桥背景师资团队的培养，学习英国名校进阶课程。优势三：毗邻剑桥国际考试局的剑桥学习中心，拥有全方位的教育保障。

徐卡嘉 

南京汇点美国蓝带高中校长

主题：《从美国高中课程设置

看蓝带精神》

美高的名头已经很响亮了，而美国蓝带高中更是美高里的典范，是美国政府授予中小学校的至高荣誉。

蓝带高中的核心思想——蓝带精神到底是什么概念？课程设置和资源整合上有何神奇之处？

徐校长的精彩讲演为我们做出了解答——没有教不好的孩子，就看你如何引导他们？

有四位学生，在高中生物课上看到了一种很罕见的青蛙，极具研究价值，他们想要找到这种青蛙的发源地，研究环境对生物的影响。

老师告诉他们：这种青蛙产自南美，需要长途跋涉至厄瓜多尔，去那边的一个小岛上。

困难重重：群安每周要坐飞机，旅途辛苦，而且这种珍稀动物不可能随便拿来研究，需要组成科研团队，向当地动物保护协会申请......

四个孩子一时间手足无措，徐校长站了出来，告诉他们：人数组团不够，自己去周边学校演讲，宣传这个研究项目，找到另外四个小伙伴以后，大胆走出国门，去和动物保护协会联系......

通过动物保护协会的帮助，他们邀请到一位哈佛生物学老师做团队导师，并在徐校长等帮助下，安排行程，12天之后，终于出现在厄瓜多尔的小岛上！

面对有梦想的孩子，永远不要去打击他们的主观能动性，想方设法帮助他们。12天行程虽短，带给孩子的宝贵财富却是难以估量，万里经历、异国见闻、独立生活......这都是以后孩子走上社会时的经验啊！

这就是蓝带精神——世界上没有孩子是教不好的，就看老师能不能耐住性子！

任宁阳

句容碧桂园大学预科校长  

IBDP语言B考官  

澳洲昆士兰科技大学语言教育硕士

英国伦敦大学学院教育管理学硕士

主题：《IB解析——为什么这个国际课程

含金量高&IB到底难不难学？》

整个IB的课程分为四个阶段:小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)和IB职业相关课程(IBCC)。无论是在哪个阶段，课程都十分关注培养学生的国际视野。

DP阶段(Diploma Program)的课程，对16到19岁的学生开放。整个课程为时两年，相当于中国的高二高三，完成DP阶段的课程后即可进入大学进行学习。

整个课程分为六门学科组课程和三门核心课程。每一门学科组课程都分为高等级课程(Higher Level)和标准等级课程(Standard Level)。对于高等级的课程，学生被要求完成至少个240小时的课程。对于标准水平的课程，学生至少要完成150个小时的课业。一般来说，学生会选择三门高等级课程和三门标准等级课程。有些学生更具有挑战的思维，他们会选择学习四门高等级课程和两门标准等级课程。

六个学科组分别是:语言A(母语)、语言B(习得语言)、个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)、实验科学(物理、化学、生物、环境系统等)、数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等)、艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)

在这六门课的基础上，IB文凭阶段的学生必须学习TOK和EE，并有合格的CAS活动，这三项是整个IB-DP项目的核心课程。这个课程通过从不同的角度审视在所学知识，通过不同的知识领域和知识的获取方法的结合将整个知识体系系统化，并促使学生批判地思考他们学到的知识。

学生需要在一年左右完成一篇将近4000字的论文，与某一门IB学科组课程相关。学生在论文中要体现自己对这门学科某一方面的研究，在具有学术价值的同时符合学术界论文的写作格式。

尹珺

国际教育及家庭教育先行者

南京国际班择校第三方权威评估师

主题：《南京国际班志愿填报策略

&国际班三年学习规划》

今年中考实行平行志愿填报，国际班录取方式也发生了改变。很多家长因此产生困惑，不知道如何规划孩子的志愿选择。

不必过度惊慌，国际班志愿填报，记好我接下来说的几点原则——

每年中考前后，我都会安排线上线下指导讲座，为大家就孩子的实际成绩和中考预估成绩来安排后面的志愿填报，这是最直观的大数据分析。

英、美、澳、加等留学热门国家，风土人情、社会发展各不相同，不同的环境对留学生的成长有着重要的影响。所以，学生在真正走出国门前，一定要提前了解各国文化和国情，综合考虑未来海外留学生活的目标国家。

今年实行平行志愿填报，但是作为最后的杀手锏，选择保底志愿应对任何不测，还是很有必要的。

如果把孩子送进国际班，却不管他是否能适应那个班的学习环境，能否融入集体，显然是不明智的。所以选择国际班是，一看分数线，二看孩子兴趣在哪边。

今天的国际高中课程解析，让在场的家长们对国际班课程都有了比较清晰的了解。与千军万马过独木桥的高考相比，选择国际班、选择出国留学确实能让孩子得到更好的教育机会、拥有更开阔的眼界，但出国留学非一朝一夕之事，找准目标、脚踏实地、铁柱磨针，方能马到成功。祝愿孩子们在今年的中考都能考试顺利，金榜题名！