国际学校校长
职位描述:
1、全面负责校区日常管理工作;
2、带领教师进行课程体系更新优化
3、负责学校长远战略发展规划及年度发展规划的制定与实施;
4、建立健全和完善校区规章制度;
5、师资团队建设管理。
6、建设、发展、宣传企业文化;
7、完成领导交办的其他相关工作。
岗位要求:
1、具备多年全日制国际初高中教务长、副校长或校长工作经验;
2、本科及以上学历,教育相关专业;
3、英语口语流利;
4、综合经营管理能力强,具备驾驭和领导企业能力,较强的计划、组织、领导、协调、控制能力;
国际学校校长助理
准备联络信函,报告,刊物及演示文稿材料,特别是校长所需材料以及与家长联络信函。
负责管理校长每日,每周,每月,每年的活动计划。
负责组织协调校长与高管团队,校长,教师,家长教师委员会,家长及访客的会见及会议安排。
接待及问候家长、员工和访客。
本科以上学历,英语、行政或教育相关专业。
有较强的判断、决策、计划与执行能力、团队管理能力和良好的沟通协调能力;
优秀的中英双语沟通能力
国际学校教学总监
主要职责:
1、与教育委员会、教育局和广大教育界建立有效的关系,建立研究和合作的主动行动。
2、双语学校教育规定的课程发展。
3、有助于具体方案由学习研究所提供。
4、领导双语学校在项目管理和启动阶段的具体业务和战略工作领域。
任职资格:
本科学历以上及相关专业,8年以上工作经验,其中至少有3年同等级别管理工作经验。
英语流利,有留学经历或海外工作经历者。
国际学校幼儿园园长
主要任务和责任:
负责学校团队管理,包括外籍教师和当地教职员工和非教职员工。
建立全体员工凝聚力的工作环境,海外及本地员工。
引领中国的文化传统和语言的推广在幼儿园设置。
配合人力资源密切合作进行教师招聘。
制定员工定期职业规划与学校发展。
负责课程文件研发,实施和发展。
计划和组织园区晚会和会议的家长。
计划,鼓励社区生活中家长的参与。
全面落实监督幼儿园的预算。
保持与其他国际学校的联系,促进交流。
支持学校开放日的会议和其他营销活动。
工程维保经理
岗位职责:
新建工程及改扩建工程:
1、负责所负责大区的新建、改扩建工程工地视察,检视及汇报工程质量、工程进度、成本控制及安全管理等情况;并定期、不定期的检查现场工程质量和进场材料或设备质量,跟踪材料或设备的试验与检验检测工作;解决施工现场各专业之间的技术衔接与管理协调等问题;
2、作为专项工程项目的负责人,全权处理与跟进与专项工程相关的各项工作;
3、负责组织协调相关合作单位与政府职能部门之间的工作关系,协助地方管理公司总经理处理相关工程报审报批事宜;
4、引导并组织工程与维保部各专业同事进行项目管理的策划、设计方案的优选、总投资的估算和总工期的核定等工作;
5、负责机构所属工程项目的全过程项目管理工作,保证其服务及管理水平达到专业水准,并保持持续改善与提升;
校舍维保工作:
1、负责校舍建筑及场地维保工作流程、制度及体系的设立,并跟进逐步更新和完善;
2、负责落实各种维保流程、制度及体系与各校区负责同事的对接与实施工作,确保各校区设施设备的运行、保养、维修、安全检查工作的安排与落实;
3、执行政府部门的有关行业的法规,加强安全管理与安全教育,建立各级安全制度,预防安全事故发生;
要求:英语流利,本科以上学历。
项目经理
岗位职责:
协助工程部负责人进行工程技术、质量、工期、成本控制等管理工作;
负责工程内部有关 招投标、概预算、合同谈判等工作;
负责建筑规划与设计、室内设计等工作的跟进与协调等工作;
负责工程项目的对内、对外协调与管理工作;
任职要求:
具有大学本科或以上文化程度,工程项目管理经历6年以上,
具有国家一级注册建造师(或注册结构工程、建筑师、监理工程师、造价工程师)执业资格;
具有大型工程项目管理经验,至少承担过一个投资在1亿元以上的工程项目的主要管理任务;
具有一定的英语知识及专业英语能力,能使用英文进行沟通交流,能够阅读或识别英文图纸和相关资料;
有留学经历或海外工作经历者优先
小学语文、数学老师
初中语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理老师
1、相关专业本科学历以上,
2、和外教共同设计教学方案,一起完成教学研究,
3、有效和家长沟通,做好学校和家长的桥梁,
4、岗位要求英语较好,有责任心,
5、喜欢孩子、有教师资格证,
6、有4年以上教学经验优先,现代教学方式和教学理念,
小提琴老师
任职资格
1.国内外音乐学院或音乐系(特别优秀者可适当放宽条件),小提琴专业,本科及以上学历,有一年以上的幼儿教学经验者更佳;
2.性别不限,热爱教育事业,喜爱孩子;
3.工作责任心强,具有良好的沟通能力、普通话标准,有自我管理能力;有爱心、亲和力;
4.具被优秀的专业知识和专业素质;
5.英语流利。
艺术老师
任职要求:
1.艺术或美术、国画专业本科以上学历;
2.能熟练用英文与人沟通;
3.工作细致、有条理;热爱教育事业;
4.熟练应用多媒体及计算机办公软件;
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