必看丨解读“”高考、自招、竞赛”三大考试的紧密关系。
目前，除了自主招生，考生能享受的高考加分、保送项目已经非常之少了，但不少家长认为，自主招生、学术活动只是尖子生的事，我们孩子太普通，可能参加了也选不上……这么想孩子就可能被别人远远落下了！
什么是高考？
普通高等学校招生全国统一考试简称高考，是中国大陆（不包括香港、澳门、台湾）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的高等学校招生选拔性考试。普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，部分省市区因考试制度的不同考试时间为3天（即6月7日-9日）。2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。
上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。2017年10月19日，教育部部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。
什么是学科学术活动？
学科学术活动是锻炼人智力，超出课本范围的一种特殊的考试。学科学术活动往往要求学生补充大量知识，需要的思维量很大，从而提高学生的思维快速判断能力。使学生对知识掌握具有很高的灵活性和熟练度。
我们一般所说的学术活动是：（按照重要性排序）数学、物理、化学、生物、信息学（计算机）。这个重要性，也就是北大清华对这些学术活动的重视程度。数学获得加分人数最多，其他学科依次减少。而且我们是特指的国家统一的这些学术活动，数学实际上叫做联赛，简称“高联”；物理化学都叫做学术活动。
五项学科学术活动相比较而言，数学学术活动省一的含金量≥物理学术活动省一>化学学术活动省一>生物学术活动省一≥信息学学术活动省一。在顶尖大学，生物学术活动省一的认可程度不及数学物理、比化学也略差。当然不排除一些特殊情况和个例。
什么是自主招生？
自主招生又称自主选拔，是具有自招资格的优秀985、211高校，在全国统一高考后，设立的自主选拔考试，考试通常包含笔试、面试内容，高校对在考试中成绩优秀的考生给予降分录取优惠，最低可降至一本线录取。
2018年，全国共有90所高校参与了自主招生，其中13所高校仅面对本地区招生，即对考生而言，共有77所大学可供选择。
从2003年开始在中国的部分高校试点，2015年起自主招生简章依照专业进行了更细致的划分，均要求学生获得相关学科学术活动的奖项或提供相关学科特长等相关材料。
学科学术活动对保送的作用
国家集训队是学术活动超常教育中的国内最高水平，可以说是万里挑一！2018年全中国五大学科学术活动进入国家集训队的只有260人，数学国集60人、物化生信各50人！
进入中国数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克国家集训队，意味着不用参加高考、不要参加自主招生，就可以直接保送北大、清华。每一年学学术活动的学术活动党只有这260人有这样的资格！
学科学术活动对自主招生的作用
虽然有人一直在叫嚷着打压学科奥林匹克学术活动，呼吁只通过高考来公平录取学生。但是清华、北大、复旦、上交、中科大等名校在自主招生和其他招生过程中却非常看重的还是学术活动成绩。
能够在高中学科学术活动这个激烈的战场拼杀出来的学生，有其他学生所不具备的特质：
学有余力，基本可以是兼顾两头，学术活动和高考都能胜出，况且学术活动的难度和深度远远大于高考范围，在同样的时间段里掌握了别人几倍的知识。
自学能力强，在高中阶段超前学习了很多大学课程，这也是世界潮流，美国大学也喜欢招收学习了AP课程的学生，这些知识的学习不可能像正常教学进度一样进行，很多要自学，包括自我安排学习计划、自己查找资料、自己想办法解决困难等。
思维优势，经过学术活动培训的学生思维训练过硬，了解基础知识和课本的重要性，不是为了做题而做题，也就是会动脑子学习，举一反三，融会贯通。
经得起挫败，经历的挫折和打击多，也见识过传奇大牛，对自我定位比较客观，不盲目自大，也不自卑消沉，心理强大。
另外还有其他方面实质的优惠：
(1）自主招生考试资格
如果在学科学术活动中取得省级一等奖及以上，则可以获得各大名校自主招生的考试资格甚至在清华北大的学科营中也能拿到一定的优先度。取得省级二等奖、省级三等奖的前一半名次，亦可通过很多名校的初轮资格审查，占到优势。
(2)自主招生考试突颖而出
学科学术活动的学习过程当中会学习到很多自主招生中必备的思想，方法和技巧，同时题型上，自主招生有很多题都是学术活动中常考题目题型，因此学习学术活动会对答题过程有极大帮助。学习学术活动的同学，参加自主招生考试更加容易通过自主招生考试。
(3)自主招生优惠
因学术活动获奖取得的自招名额，将获得一个较大的加分幅度，同时在专业性要求更强的数学、计算机、经济金融等专业都会有很大的优势。
学科学术活动对高考的作用
（一）有益作用
学科学术活动是一种业余教育、一种素质教育，能够有效地促进高考教学，产生健康的影响。学生通过奥林匹克学术活动能够带来其思维能力的变化，这是由于学术活动主要是体现一种数学方法，考查一种思维和能力，而涉及的专业知识不多；再加上很难用高中生现有的知识来直接推导证明、解答学术活动题，而必须采用创造性、构造性、突破性思维才能够得到正确的结果，这些无疑会大大促进学生的思维能力提高，增加学生学习数学的方法和途径，提高学生创造性思维能力，为以后的学习和工作提供了更好的发展思维。具体表现为：
（1）思想
对学有余力的学生而言，学科学术活动是一个充分发展他们的才能，培养逻辑思维能力和空间想象能力，培养独立思考和自学的能力的重要平台。
（2）解题
高考与学术活动的联系是较为微妙的，可以说是千丝万缕，割舍不开。每年在高考中都会出现一些往年学术活动的影子。其原因有三：一是各种学术活动越来越贴近高考，很多高考命题的专家同时也是学术活动的命题专家；二是学术活动背景比较公平，再加上已经通过学术活动得到了考验，显得较为可靠、成熟；三是学术活动表述脱俗、立意新颖，同时还具有一定的挑战性和新颖性，选拔功能较强，能够对学生的综合素质和能力进行较为全面的考查。以数学学术活动为例：高考的数学题中，经常会涉及到各种数学学术活动当中的思想，如奇偶分析，极端原理，反证法等，这些思想对于参与过数学学术活动的学生而言，都是很基础的思想方法，也是突破高分瓶颈的一条捷径。
（3）压轴题
有人认为，学习学术活动就是和正常的课堂对着干。其实，我们要明确一点：学术活动和课堂学习并不对立，学术活动可以扎根在课堂学习中。从学理上讲学术活动能反哺课堂教学，引领课堂教学。就像榕树一样，其根深深扎在大地中，枝桠纵横，故又能涵养水土，不致流失，故当下的一些高考压轴题常由学术活动数学中的问题改编而来。
（二）不利影响
由于目前学科学术活动功利性思想的影响，命题者编题的难度、观点、导向机制不够完善等因素使得一些学术活动题过分超过了高中学生应该掌握的程度，与课堂教学脱节，也对基础教育的正常进行造成了严重的影响，甚至还容易把学生引向歧途，出现“基础题不想做、拔高题做不来”的问题。有很多地方高中学校以初中数学学术活动成绩作为录取学生的一个条件，使初中学术活动成为了本地方的学生必须学习的一门课，完全违反了学生之间能力的差别，使大部分学生感到学术活动学科的难和恐惧，对学习理科科目失去了信心。应以学生自愿地学习学术活动为原则，才能选出学术活动尖子，为高考数学获得好成绩更有利，为以后高考数学人才的录取更有利。
总之，搞学术活动会培养一批优秀的尖子；若在学术活动时带得不好，则反而会使得原有的尖子被拖累。因此，务必在教学过程中处理好高中基础教学和学术活动教学的时间分布，让学生能够培养健康的学习兴趣，学到有用的知识。
自主招生与高考的关系
1、自主招生考试安排在高考后，与高考备考不冲突
在过去的自主招生考试中，考试时间安排在高考前进行，俗称“小高考”，很多学生担心耽误高考备考进程，所以放弃机会。
自2015年高考起，自主招生的笔试和面试改在高考后进行，一般为6月13-15日，通过初审的学生将增加一次被理想高校降分录取的机会。
2、自主招生的一个最低门槛是一本批次线
对于有学科特长和创新潜质的学生多了一次机会。比如西安交通大学，如果符合条件，当高考成绩超过该校在当地模拟投档线下60分，其不低于当地一本线的考生，即予录取。
3、自主招生改革后，专业匹配度更高
如果考生参加本科第一批次录取，在选择大学的对应专业时，如果以冲的思路来报考志愿，很难进入满意专业，但如果参加了自主招生考试并通过，不但可以加分，还能够被申报的满意专业录取。
如果学生有很明确的专业意向，按照平常分数理想学校有可能冲入，但很难进入理想专业，那么自主招生就是一条捷径，帮你稳稳进入希望的专业，所以在选校申报中不要孤注一掷冲高，与本身水平相当的学校也要认真考虑。
4、对有特长的学生来说，偏科也能进名校
自主招生偏爱有特别禀赋的学生，这类学生在高一、高二的学习中，补短板应该，但让自己的“长板更长”并取得更高层次的奖项也很重要。
偏科学生的偏好科目如果很牛，那么有规划地学习和考试，取得对应的奖项和证明材料很重要。
5、自主招生考试时间改变，学生考试压力减轻，“拼家长”愈演愈烈
自招改在高考后考，学生的时间压力减轻，但并不意味这件事情变简单了。改革后，所有资料通过网上申报，需要通过网络上传上传所有文书及证明材料，虽然更透明，但繁琐程度也可见一斑。
另外在选校中，如何定位学校和专业，如何搭配选择，很多学校在申报中还规定的同时申报的学校数量等，要统筹安排。更不用说自荐信、推荐信的准备等等，这些都加大了申报的难度。
在高考的最后阶段，学生一般是不过多参与此事的，绝大部分的工作都落在了家长身上，所以也不得不说自主招生也是真心需要“拼爹拼妈”的。
众说纷纭谈自招
1、裸分进清北可能性太小
东部某省份一位高中老师：
这两年，北大、清华在我们省通过裸分招生，数量已经非常少了。去年两所学校招收的裸分考生只有20多人，今年30多人。大部分考生都是通过自主招生和三位一体进北大清华的。还有部分通过博雅计划、领军计划被录取。
这个说法，也被北大招生老师认可。不仅是东部，在考生大省河南，今年该省的两位状元，都是凭借自主招生加分和入选领军计划，获得了进入清华北大的第一张门票!
2、谁不重视自主招生，谁将来肯定吃亏！
1）一位高中校长说，新高考改革启动以来，各个层次高校，都在招生方面有改革。北大、清华，现在裸分考进去的学生，已经是凤毛麟角。"具体到各层次的学校来讲，高水平院校，现在不再是通过传统高考，通过裸分录取学生，有不少名额是通过自主招生招生的。"
2）一位高三班主任老师说，大家都在搞自主招生，哪所高中不重视，就是哪所高中吃亏。目前来看，自主招生基本上是学术活动班、火箭班的事情，普通班的学生不大参与。"前段时间我们学校有校际交流。来访问的老师就很不服气，他们的高分考生比我们学校多，但北大清华录取人数却不如我们，主要是我们学科学术活动和自主招生搞得好啊。"
3）一位高中副校长提醒，同学们平时要做个有心人，参加些有含金量的比赛，不然，连参加自主招生的资格都没有，更不要说进北大清华了。"对现在的趋势，高中也比较矛盾。通过自主招生录取，这是不唯分数，要靠学生过硬的全面素质。但裸分高的学霸，有的却进不了北大清华，心理落差就很大。"
3、寒门学子进入顶尖高校的机会越来越少
很多校长都提到一个现象--寒门学子，或是来自小地方的学生，进入国内顶尖高校的机会越来越少。
1）浙江杭州一位高中校长明确说，目前这样的录取方式，对家境普通的孩子考北大、清华是不利的。以自主招生为例，要参加北大、清华的自主招生，一般都要学生在学科奥赛中获奖。奥赛，当然看学生的学习能力和天赋，但也是需要大量的时间和金钱堆出来的，好成绩基本上都要靠金牌教练教出来的，家境普通的孩子，参加这种培训，可能会有点吃力。
2）一位地级市重点中学的校长说："这两年趋势很明显，裸分考北大清华很难很难，必须要靠奥赛。学校请金牌学科奥赛教练，百万年薪不稀奇，我们普通学校怎么请得起?所以北大、清华现在通过学科奥赛提前锁定尖子生，录取学生越来越集中在城里那些重点中学，我们是有想法的。还有，自主招生面试，城市的学生和来自我们小地方的学生站在北大清华老师面前，表现怎么可能一样?"
3）另一所普通高中班主任说："通过自主招生，不少优秀学生能得到30至60分的加分。在高考录取时，这会导致考生的绝对分数产生巨大差异。我们学校以前就有这样的学生，成绩在全省排名非常靠前，但竞争不过那些加分的学生。所以如果你的孩子要考北大、清华这些顶尖大学，自主招生、学科营什么的，一定要参加!"
小编有话说：
自2014年教育部发布高考改革方案以来，高考压轴题命题已趋向学术活动化，各高校自主招生考试数学、物理命题已全部学术活动化。例如，2016年清华“领军人才”、北大“博雅计划”考试，数学、物理考试难度均介于高考和学术活动之间。“数学40题，难度大于高考，涉及到的知识点可能包括高中教材中删除的知识点，大学比较重要的知识点。物理30题，难度大于高考，教材中删除的知识点、大学比较重要的知识点会涉及到。”
不学习学术活动课程内容，孩子对大学比较重要的知识点就无从掌握，在今后的高考和自主招生考试中就处于被动。因此有业内人士认为，新高一的学生甚至准初三的学生家长，已经不是愿不愿意选择学习学术活动知识的问题，而是早开始晚开始的问题了。“学术活动课程学习是孩子们准备高考、准备自主招生考试的重要一个环节，与高考是有机的统一体，而不是对立的两方面。凡是早为孩子做出规划的家长，孩子有出息了，家长也省心。”
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