近日,国际教育协会发布最新报告,总结了美国高校国际学生流动的当前趋势是什么。据IIE在报告中的说明,最新发布的这份报告建立在对新学年的国际生招生趋势和新冠疫情对于美国大学的影响的基础上,并且扩大了对新冠疫情带来的影响的分析。
01、国际生回归线下学习
2022年春季,超过一半的美国大学(55%)报告说,他们所有的国际学生都参加了2022年春季线下学习,而在一年前只有8%。另有34%的人指出,他们的大多数国际学生们线下学习。
无论是对美国学生还是国际学生,几乎所有的院校(99%)都计划提供线下或混合课程教学,大多数院校(61%)计划提供混合教学。三分之一的院校(33%)计划仅提供线下学习。
在过去的两年里,美国的学院和大学依然将国际学生的健康、安全放在首位。调查结果表明,各大学继续提供健康和福祉沟通(89%)、心理健康支持和服务(61%)、与新冠肺炎相关的紧急学生资助(40%)等。许多大学表示可能还会增加额外的学生资金,以满足新出现的需求。
02、国际生申请量续增
65%的院校报告称,2022/23学年所有类型的国际学生申请量都有所增加,高于一年前的43%。
各院校继续调整申请和选择程序,使国际学生在美国学习的过程更容易。各院校为潜在学生提供了在线提交申请(84%)和签证文件(80%)的服务。
大多数院校允许在线考试而不是线下考试(54%)。四分之一的院校根据需要延长申请截止日期(28%)和录取截止日期(25%)。这些措施使国际学生的申请和选择过程变得更容易。
03、国际学生留美未来趋势
几乎所有大学(96%)都在为未来的国际学生提供线下学习的条件,在线学习的选择越来越少,只为那些因新冠而无法获得签证的学生保留。
大多数人预计将在2022/23学年回到国外亲自学习。截至2022年夏天,89%的只提供线下或者混合模式。这一比例在2022年秋季上升到91%,在2023年春季保持在89%。
这篇报告的最后一句话是:“美国的院校承诺敞开大门,为追求学术学习的国际学生提供安全的空间,这更加坚定了对全民国际交流的坚定支持。”由此可见,随着疫情常态化的推进,申请美国研究生的学生数目仍在不断增多,想在激烈的竞争中脱颖而出,可以做到以下几点:保证自己的托福/雅思/GRE/GMAT等标化成绩,因为这些成绩可以较为客观地体现学生的学术能力,在一定程度上弥补其他申请因素的不足。
除了标化成绩之外,大家也要保证自己的GPA,这是很多高校录取的硬核标准之一。此外,软实力也不可少,一个拥有良好学习能力和亮眼综合素质的申请者才是他们的“心头好”。
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