涉及到A-Level或者Pre-Cal的数学,其中一个必学的内容就是三角函数(trigonometric function)。
今天,我们介绍一些简单的三角函数的定义及应用,以便于同学们记忆和理解。
首先我们需要认识并且记住直角三角形(rectangle)里的每条边的名称:
对边(opposite edge/side), 斜边(hypotenuse),邻边(adjacent edge/side)
万事俱备,我们首先定义正弦函数sin:
在直角三角形中,
当然,还有我们经常用得到的余弦函数cos:
在直角三角形中,
当然,少不了的还有正切函数tan:
在直角三角形中,
需要注意的是,之所以我们用到了比例(Ratio)一词,因为三角函数的值,只取决于角Θ的大小,而不取决于直角三角形面积的大小。
涉及到三角函数的一个简单的应用是,已知直角三角形内若干条边的长度,如何反推三角形的内角的大小。
例如下面一个例题:
在直角三角形ABC中,角C是直角,斜边AB的长度是22cm,直角边BC的长度是10cm,求锐角B的大小。
分析:
在解决这个题的时候,很明显地,我们可以通过斜边AB和直角边BC两条边的长度关系,同时利用到我们刚介绍过的三个三角函数sin、cos、tan的定义,得出cosB的具体数值。最后,我们可以利用手中的计算器中的cos﹣¹这个功能,所得出的余弦数值为10/22的角度大小,即为我们想求得的锐角B的大小。
用数学文字表达出来的具体的解题过程,同学们可以参照下图:
张老师今天再给同学们分享一个关于三角函数的比较复杂的应用题。
同学们可以先试着自己独立解题。
如果在分析和解题过程中遇到困难,同学们可以依次参照下面三图,
图一、图二、图三分别按照分析和解题的逻辑顺序,详尽地解决了本题。
图一
图二
图三
其实,定义三角函数并非必须先定义单位圆(unit circle)。我们今天学习的方式,是仅仅借助直角三角形,就简洁地定义了正弦、余弦、正切三个三角函数。学好这三个基本的三角函数,并且相互之间不混淆,同学们就可以轻松地驾驭关于三角函数的更复杂的知识,做到触类旁通啦~
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