今天,我会结合美国的夏校资源,来讲解一下,不同年龄段的学生、不同的目标之下,有哪些可以选择的夏校?
对于比较小的孩子,比如3年级以下的学生,还不能够独立参加一些项目的话,我建议家长可以选择美国的一些亲子营地。
比如:康奈尔大学亲子营。白天孩子和孩子在一起上课,家长和家长在一起上课;晚上家长和孩子在住到一起,既可以申请学校的宿舍,也可以自己租房。
5-6岁:项目有认知地球的课程,通过户外远足的方式来收集和认识各种植物、化石、岩石,来讲解火山的形成等一些自然现象形成及原因。项目中会安排外出玩耍游戏,各种手工课程,带孩子去花园和儿童中心,探索伊萨卡岛的儿童博物馆等。
7-8岁:主题项目是就是关于科学的主题了,通过小实验等来学习化学的基本原理、学习物理学、天文学、生物学等,并通过户外的活动等方式来引导孩子们观察问题、解决问题。上午上课,下午安排游泳等体育活动,中间还会穿插游戏、绘画、手工课等。
9-10岁:会有户外探险、帆船、艺术、火箭和机器人等课程。
11-12岁:会有户外探险、帆船、工程原理、写作等课程。我的一个在美国的朋友,她的儿子就参加了11-12岁这个年龄段的写作项目:学习和了解诗歌、散文、小说的写作方式,练习短篇小说、命题作文,提高写作能力。学习有效的阅读的方法,下午会安排戏剧、游戏、音乐等活动。
13-14岁:量子物理学、兽医科学、电影制作、户外探险高级课程、帆船等高级课程。
选择的课程非常多元化,可以满足孩子和父母不同的需求。
通过这样的夏令营,学生和家长同时都能找到自己喜欢的项目深入学习,晚上共同交流,还能和同组的家庭在一起讨论、晚饭、休闲。既让孩子学到了知识,还在课程中认识到很多当地的孩子,学会交流,通过交流理解文化。这样的形式是不是比旅游组团更有意义呢?其实整体2-4周下来课程的总花费和旅游也差不多。
另外,还有针对小学阶段的「专业探索营」——范德堡大学的SAVY小学生营,以及之前的文章中为大家介绍的Explo举办的项目(集中在Wheaton和 Wellesley两个校区)等等,这些针对低龄学生的夏令营,都是各位家长在孩子年纪比较低龄阶段时可以考虑的选择。
主要是指针对5-8年级的学生,大致知道了自己的兴趣方向,需要针对性的选择一些夏校项目和课程来进一步深入学习。
这里主要列出以下5类夏校项目。
1. 对计算机、机器人、科技等方向感兴趣的孩子
这类孩子可以选择参加美国的ID TECH夏令营,ID Tech是美国最大的儿童科技夏令营机构,有60多门适合7-17岁学生参加的计算机课程、科技工程类课程。
这个项目的营地覆盖哈佛、耶鲁、普林斯顿、伯克利、MIT、哥伦比亚在内的一百多所大学,开设的课程非常有吸引力和实用性。
针对7-9岁的学生、10-12岁的学生、13-17岁的学生分别有不同的课程设置。对于在科技方面有热情和能力的学生,这个夏令营的价值非常大,其开设的课程都已是专业级别的课程。
这样一路上下来之后,高中的时候可以再进一步往CMU 、普林斯顿、斯坦福、康内尔等顶级大学的计算机夏校冲击。未来大学的背景实力就非常雄厚了。
而美国很多学生就是在这样的社会资源的配套下,一路发展的。这也是为什么我们的学生在冲击前20学校时会面临非常大的压力。
2. 对于英语、阅读、写作等方面感兴趣的学生
大多数美高学校内的夏校都会有关于阅读和写作的课程,比如Hotchkiss的美国文学,写作课程等。
另外我还想给大家介绍一个专业营:EDUCATION UNLIMITED-英语沉浸体验营和创意写作营。
EDUCATION UNLIMITED是加州大学指定的夏校合作伙伴机构,有20多年历史和项目经验,课程多以交互式体验为主,包括斯坦福、麻省理工和加州大学等11个美国名校均与其有合作的项目和课程。
课程中的英语沉浸式体验夏令营,是把两个最成功的夏校课程「公共演讲」和「领导力」合并成为了一个能大幅提升英语语言能力的夏令营项目,帮助学生改善口语和书面英语流利的掌握。
「英语写作」一直是中国孩子的弱项,不去到美国课堂我们是无法理解和掌握英语写作正确方法,包括托福写作满分的孩子到了美国的作文课都很难拿到一个好的成绩。
创意写作营,老师会指导学生如何发现和阅读喜欢的作家和作品,通过小组研讨的方式练习诗歌、小说,选修课包括科幻写作、剧本创作、漫画小说等。
会有导师帮助学生养成良好的写作习惯,项目结束时会把学生的作品发表在项目杂志上分享给大家。
3.对演讲和辩论有兴趣的学生
这类学生可以参加美高Hotchkiss、Webb、Dana Hall等学校的夏校课程,还可以参加美国最专业的国会辩论营——美国最大的辩论夏令营,适合7年级以上的学生参加。
国会辩论营的老师和教练经验丰富,为学生讲授「公开演讲」和「有效论证」的等关键过程,使学生能够提高核心表现力和辩论技能。参加完这个夏令营,未来申请藤校高中生的辩论项目就很有竞争性了。
4. 对数学感兴趣的学生
喜欢数学的学生可以选择的项目就太多了。比较简单的是参加一些比赛,比如先参加知名度很高的AMC 10-8,然后参加Awesomemath(难度适中),之后继续向上。
或者是参加CTY、CTD、TIP、SIG等天才项目。有的数学营不需要托福分数,但需要基本的英语测试。
5.对艺术方面感兴趣的学生
对于这类学生,美国的资源也是非常丰富!在各个美高学校里就有很多艺术类的项目,比如:Chote Rosemary的戏剧营、Concord的舞蹈营、Webb的数码艺术营等等;再比如从3年级就可以参加的因特劳肯艺术学院的项目,不需要托福和标化成绩就可以申请的Explo的艺术项目课程等等。
建议在低年级阶段,学生尽量多尝试一些课程,不要局限在单一的领域。这样到了高年级阶段,明确未来是艺术类方向的学生,就可以参加学术类更强的夏校,比如:罗德岛艺术夏校、Pratt夏校等等。
美国的夏令营、夏校是非常优质的资源,可以作为我们目前国内教育的补充,在孩子低年级的时,帮他完成兴趣的探索、能力的提升、多文化的体验和认知;在孩子高年级时,帮他结合美本申请的方向做专业方向上的深入的背景提升,为未来的升学选择奠定基础。
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