最近,法国教育部长布朗盖公布了高中毕业会考(BAC即“高考”)改革计划,这项计划将于2021年起实施。被问到为什么要改革?法国教育部的说法是,要使会考重新成为 “迈向成功的跳板”、“让更多人获得成功”。
法国的新会考制度引起了很多人的讨论。高校招生是否应该“择优录取”,这在法国长期饱受争议。法国多年来实施大学“义务教育”,禁止大学以分数或其他条件筛选学生。
当然,每个国家的招生政策都利弊。我们无法评价那个最好,那些又更差。对于那些想要出国念大学的人来说,选择适合自己的国家和学校才是最明智的。
今天我们看看欧洲各国的高校,都是凭借什么标准来挑选学生的?
A-Level课程即英国高中课程,是英国本土的全民高中课程体系,也被人称作“英国的高考”。在英国,想要继续在大学深造的学生,需要完成2年制的A-Level课程才可进入大学入读。对于中国学生来说,也是入读英国或其他英联邦国家的门槛之一。
在英国,高中二年级的考生需参加普通教育证书高级考试,即A-LEVEL考试。A-LEVEL考试相当于中国的高考,考试课程有英语语言、文学、数学、经济等课程。学生选修的课目也要考试。只有在A-LEVEL考试中取得优异成绩的,才能被一流大学录取。
而在西班牙,学生会通过高中毕业会考成绩的60%加上高校录取考试(selec成绩的40%最终得出10分制的总成绩,这一综合成绩是高校挑选学生的主要参考。通常来说,学生成绩超过5分就能进入高校就读,但有些特别受欢迎的专业如医学、法律等会要求更高的成绩,而对此,学生可以通过参加“选择性特殊能力加分考试”获得额外加分。
在爱尔兰,每位学生必须选择至少6门课进行高中毕业考试根据成绩不同会在CAO平台上获得不同的分数。接着,高校根据不同专业要求和学生在CAO平台获得的分数挑选学生。去年,爱尔兰还把汉语列为了高考选项。
德国高校录取仍主要依据学生是否获得高中会考文凭。但是每年德国只有55%的毕业生选择参加高中会考,余下的其他学生有的在10岁至12岁之间就选择好职业方向,接受专门针对职业培训的教育,通常是当学徒工。对于申请人数过多的专业,德国学校会采用“限制人数”的方式进行录取工作。
无论是什么样的招生政策,对于考生们来说都不是一件容易的事。每个考生面对的都是亚历山大的竞争环境,所以,童鞋们,认真钻研功课才是王道。知识的根基扎实了,去哪里都不再是问题。
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