英语“不好”达到什么水平就能上国际学校？
近年来随着出国留学低龄化的热潮不断升温，越来越多的家长在多方考虑权衡之下，把目光放在了国内优质国际学校。作为孩子未来留学的缓冲和铺垫，国际学校的优势也显而易见：对于美本申请国际高中的GPA认可度更高，拥有更高说服力的推荐信，课外活动及英语能力更有助于申请等等。对于非京籍非九类人身份的家长来说，国际学校更是不二之选。
其实，教育没有最好，只有适合。国际学校定义了最适合的教育，成为众多家庭的消费升级选择。那么，什么样的家庭会上国际学校？很多家庭也许会问：
我家孩子的英语水平不高，到底能不能就读国际学校？
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时常有国际学校家长来咨询，孩子年龄太小到底能不能出国？出了国不适应怎么办？所以再三考虑觉得选一条路：让孩子上国际学校先适应国外教育体制和生活，还可以随时回家，方便家校联络，随时掌握孩子的情况。
而且从费用上看，如果选择直接留学，则一年费用要将近：55000美金到86000美金（35万-55万人民币）不等，而国内国际学校则一年有将近10多万即可够用，只算经济账的话，看来还是在国内国际学校相对划算。
另外，从家庭陪伴和家庭教育来说，孩子从小在父母身边，对自我品格和素养形成都有一定的好处。
而且国际学校对于学生英语水平的要求，我们可以从各个学校的入学考试中窥探一二。例如部分公立高中国际部的加试会涉及到托福难度，像人大附中ICC在2017年的加试考的是一道TOEFL写作的原题：
Some people believe that success in life comes from taking risks or chances. Others believe that success results from careful planning. In your opinion， what does success come from？ （有人认为成功来自冒险和机遇，有人认为成功来自细致规划，你认为成功来自何处？）
有些家长也会问：国际教育和公立教育有什么区别呢？
其实只是两种体制对孩子的要求不同。国际学校孩子在学习上投入多少精力，考验自我管理；公立学校则会更加依靠于老师。
选择哪一类教育方式，完全取决于家庭需求。同时除了独特的教育思维模式，国际学校相对不限制户籍。
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再从课程内容来看，国际学校的高中部大多是英文授课，课下的阅读量也更多，很多影响GPA的作业还需要考察学生的领导力和沟通能力，对学生的英语确实有较高的要求。
看到这如果是一直就读于国内公立学校，并且没有针对孩子的英语学习有系统的课外辅导的家庭可能会觉得国际中学貌似“高不可攀”。但我们一定要清楚所谓“水平”和“现状”就是用来改变的，在公立教育体制下参加中考、高考我们要付出大量的时间和精力，国际学校也是一样的概念，任何一种教育体制的升学和优质教育的获取都不是简简单单、不用付出的。
我们以单词量这个影响英语水平的最直观的数据为例：
国际教育与应试教育体系完全不同，它的特点在于，孩子的成长空间，完全由孩子自己把握。除了独特的教育思维模式，国际学校相对不限制户籍。如果学员家长足够配合、投入精力和合理的时间，很多考生也确实可以在这个时间段的培训中达到国际学校对于SSAT入学考试的要求。当孩子通过努力过了申请这一关，依然不要放松，一定要在正式开学前，尤其可以利用暑假自我提升，不妨学习一些国际学校的衔接课程，例如同步文学课程或者数理化相关课程，以便更有效的融入国际中学的学习环境。
总的来说，对于国际学校感兴趣的家庭还是要在孩子的英语语言学习方面尽早起步，这样我们才会在面临选择时有更多的主动权，避免被动选择。
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