从公立学校转到国际学校，如何适应？

 

 

 

1

要迅速补齐英文的短板。

我孩子自己总结，他过渡了很长时间才完成了适应过程。  英 文的短板怎么强调都不过分。

 

2

迅速提升探索性研究能力。

国际学校的主要作业模式是给你一个课题，让你去上网找资料、做PPT或Video的展示，然后课题上做Presentation。

 

3

提高计算机的应用能力。

我知道的几个国际学校都是要求学生每天带笔记本电脑上课。学生要有excel、ppt、剪辑Video，上网查资料、自己在英文网站注册帐号等一系列能力。否则这方面也会拖后腿。

 

解决方案

 

光提出问题，不给出解决方案不是我的风格，在进入国际学校之前就做好准备，在此我这里给大家几个小的建议。

 

 

可以买一些英文的原版教材。因为上国际学校最需要的是补齐学术英语的能力（就是能用英语学各个学科的能力）。你可以问下学校用的什么版本的教材，然后提前买更低年级的教材，把以前的内容都补上，最起码能了解各个学科的专有名词。如果你不认识这些单词，上课会有麻烦。

用英文写日记。如果能长期积累下去，英文写作能力也会有进一步提高。

 

两点提醒

 

第一：

对孩子而言，进入国际学校后，一定要脸皮厚，听不懂下课就问老师，老师有义务回答你的问题，老师也乐意回答学生的问题。

第二：

对家长而言，家长如果有能力，也最好“扶上马送一程”，及时查看发布在网站上的学生作业，了解孩子学习进度，帮助孩子完成过渡。

 

 

回顾过去两年在国际学校的学习情况，我孩子是这么总结的“累并快乐着！”

“累”是因为探索性作业要花很多时间。所以每天学习也很累。

一个老师曾问我的孩子，你喜欢学哪个学科？我孩子说：”都喜欢，因为学得都有意思”。我想，这是父母最希望看到的事情。

我认为，要相信孩子的内生动力，每个孩子都希望自己能越变越好。真正的学习知识的过程是有趣的，只是我们现在的这种高考独木桥的学习体制把学习给异化了。看到孩子喜欢上了“学习”这件事本身，每天拿着老师布置的作业搜集各种资料，然后跟我讨论各种问题，我觉得，这比他有一个很好的“纸面成绩”，但是厌恶“学习”这件事本身要更好。 

 

 

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牛顿国际学校

Newton International School 

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　　牛顿国际学校，是由通才教育集团（从事学前教育、基础教育、中等教育、高等教育及职业教育与培训等“一贯制”的现代化教育平台；旗下有3所国际双语幼儿园、1所艺考学校、1所国际学校、1所本科院校即山西工商学院以及1所教育培训机构）引进并创办的一所国际学校。学校是全山西第一所真正与美国公办高中合作的国际学校，也就是说有美国官方承认的美国高中学籍。牛顿国际学校的办学理念在于激发年轻人对于这个世界和人类的好奇和深思；加强他们批判性思维、交流、创造和合作的能力；使他们成为独立的学习者。 

Our Advantages

我们的优势

1

美国学籍注册美国学籍，高中毕业获得美国KOKOMO公立学校高中毕业证。

2

升学指导申请部门专业留学规划老师，为学生院校申请保驾护航。

3

美国原版教材引进美国原版教材，中美同步教学，中外教结合，保证课程质量，跨学科的综合教学。

４

全学科纯英语教学省内少有的全学科纯英语授课方式，让学生在全面接受专业知识的同时，不断提高英文水平。

５

名校录取率高在牛顿国际学校学习的同学，可享受与美国本土学生一样的转学教育福利，进入美国名校更加便捷。

６

国际认可UCLA大学注册教授亲自教授AP课程，超高国际认可度。

７

世界大学通行证完成GAC/ACT课程的学生，可免预科进入美、加、英、澳等110多所正规大学。

 

直通世界TOP100名校中国首个美国NEW TECH联盟成员学校