美高录取后，如何安排衔接课及规划美高选课？

这是棕榈美国中学交流群第51场分享

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棕榈说

昨天我们说到在美高课程体系下，中国孩子容易遇到的一系列问题。

（没有看到的家长点击这里☞去美国读高中玄机多？不了解这些你就被孩子淘汰了！）这种情况下，很多明智的妈妈会提前帮助孩子选择衔接课、规划美高选课，来帮助孩子更顺利的度过美高。

但是衔接课与美高选课里面大有学问，稍有不慎努力付诸东流不算，孩子的成绩、时间甚至美本的申请都会被耽误，下面我们就来了解一下怎样才能避开这些“坑”。

分享嘉宾

邱老师尚学明德教学主管

• 留学新加坡和英国，曾就职于联合国开发计划署。
• 在教育领域工作多年，资深美高课程和活动顾问，非常熟悉美高课程体系，擅于根据学生的个性及其所在学校的特色，有针对性地规划美高课程，帮助他们合理安排课程。

许多家长害怕孩子跟不上美高课程，都会提前在国内帮助孩子报名衔接课课程，但是报名衔接课程时，家长会认为衔接课就是过一下知识点，随便上一下就有效果，其实这是一个误区，下面我们从案例来讲解:

案例1Jack英语基础比较薄弱，家长报了个英语文学课，结果发现孩子对学习英语越来越反感。

后来才发现，英语文学课一上来就是《麦克白》，基本是美高十年级的阅读书目，对于托福不到80分的孩子来讲难度太大，反而让他失去了对于英语的阅读兴趣。

案例2Lucy衔接课上的是美国历史课，上完才发现学校9年级要求的是世界史，等到11年级才能上美国史，等于这个暑假提前上的衔接课程没有起到衔接的作用，费时费力又费财。

案例3Andy数学基础弱，但是却在同时补习生物、物理、化学三个理科，这三门课在Andy的学校是分三个不同的年级学习的，没有必要同时去补，并且她数学基础不好，这样补习效果也达不到。

相信从三个案例中大家已经看出来衔接课的选择涉及非常多细节，那么对于即将要去美高的孩子，究竟应该准备些什么？下面我们就来一起看一下：

解决语言问题

语言关永远是第一位的，去美国之前一定要去提高自己的语言能力，而且许多学校会按照托福成绩安排英语课。

例如托福是90分，那孩子很有可能会被安排去上ESL的课程。

ESL一般教的会比较简单，但是等孩子上普通英语课程的时候，就会跟不上。

所以如果假期要做准备的话，再去提高一下托福成绩，把成绩发给学校，争取去一个高级别的ESL或者直接跳过ESL。

如果想要通过英语文学课来提升自己的英语水平，就一定要选择与自己英语水平匹配的课程。

先规划再选课，才能避免走弯路 这里有两个学生的案例，可以很好的说明规划的作用：

Frank在上衔接课时是泛泛的，走马观花，到学校后发现课程不一样，没有办法转化成GPA。

但是Christine的衔接课是按照学校课程规划的，和学校的课程无缝对接，一开始就拿到了很好的GPA。

Frank的选课是按照Advisor的建议选的（在美高9年级就会给学生安排Advisor，一般一个Advisor要带5~10个学生，具体看学校）Advisor会给出一些选课的建议，但是这是一个学期的建议，不是4年的规划，选课容易出现断层，学科之间没有任何联系。

Frank 9年级必修生物，10年级修的化学，11年级调到AP物理，前两年没有任何物理基础，学起来很吃力。

并且由于没有规划和准备，大量的AP课集中在12年级，加上对于学校的特色课程不了解，结果更是错过了自己非常感兴趣的经济课程。

反观Christine选课就比较有连续性，假期还有提前准备，AP课程合理分布在各个年级，因此拿到了不错的成绩，申请的时候也比较轻松。

在规划的基础上再去准备衔接课

这里的规划包括课程规划与选课规划。

著名的耶鲁大学曾经给出建议：

学术挑战和难度

课程是否具有学术挑战和难度，会是大学在录取的时候侧重的，如果你的学校有AP和IB但是你没有选，或者这些难度课程你选择了之后分数如何，这些都会影响你的申请结果；不过选多少门AP和IB，这个没有一个统一的标准，平均来讲大部分美高学生会选3~6门，耶鲁学生平均修到4.95门AP，这个需要看个人的情况。

现在国内许多学生申请美本，都会修到8门，有的甚至更高会修到10门，而且分数会非常高。

这个不要盲目去追逐学术挑战和难度，重点是课程需要和能力匹配。

成绩的趋势和走向

9年级成绩不理想，后面一定要迎头赶上，让成绩趋势呈现一个上升的走向，弥补9年的成绩缺憾。

所处的环境

大学招生官会去酌情衡量你所处的环境，例如你所处的学校没有AP，招生官也不会强行要求你有AP，但是现在网络环境非常的发达资源也很多，即使学校没有AP也可以在外面补课或者利用网络资源去学习去参加考试。

在这样的环境下，拿到AP很好的分数，对于申请是一个很好的帮助。

均衡发展

这里主要指学术上均衡发展，不要偏科严重；学科和课外活动均衡发展。

综合以上耶鲁大学的建议，结合选课和考试的规划，美高可以这样规划：

9年级开始准备AP，学有余力分数保持不错可以考虑选到6门或者以上

10年开始准备SAT，10年级暑假就可以参加SAT、ACT培训

11年级去考SAT/ACT

9、10、11暑假还可以参加夏校等活动

准备入学测试

入学考试内容

入学测试考得好才能学高级别的课程，对后面的选课也比较有帮助；

数学的入学测试几乎每个学校都会考；

英语看学校的规定；

理科的话极少数的学校会考，会用来测是把你分在普通的课程还是荣誉的课程；

二外的话，如果没有任何的基础就不需要，但是如果想要跳过一级修二级就会有一个测试；

入学考试形式

直接在网上测试，也有可能发email填完后扫描过去。

入学考试的复习和准备

可以自学也可以去报一些课程。

好啦，今天的分享到这里结束了。

总而言之，衔接课一定要先规划再上课，结合学校的要求和特色，和学校保持一致，结合自身情况，不要盲目去选一些课程。

一定要注意能力的培养以及美高课堂一个全真的体验。