从孩子的角度解读IB

从孩子的角度解读IB IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。

参考：https://baike.baidu.com/item/IB%E8%AF%BE%E7%A8%8B/8851886 本月主题

· central idea 中心思想：

Self-idetification helps children to know the world.

儿童的自我认知帮助孩子了解世界

· lines of inquiry 探究线索

1. The physical structure of a child

儿童身体构造的认知

2. The emotional and physical change of a child over time

随着时间的推移儿童身体和心理的变化

3. Social interaction with the world

儿童与外在世界的联系 IB课程实施的一段时间里，在协调员Vanessa老师的耐心指导下，我们从老师和孩子的学习过程中感受到了IB教学的魅力，孩子们在探索中学习，在体验中获得知识。

在探究我的身体构造时，中国籍的英文老师从人文的角度引导孩子认识自己的情绪，引导幼儿以绘画的形式去表现人的不同表情所表达出的不同情绪，同时引导孩子通过互相观察对方的表情去理解对方的情绪。

视觉艺术课堂上，孩子们用小剪刀去裁剪不同的身体部位，用粘贴的形式创作出身体模型，了解身体的外部构造。

另一堂视觉艺术课通过孩子们自己摆出各异的造型，并画出身体轮廓，引导幼儿深入探究自己身体轮廓的特点。

Shadi老师的探究课堂，通过探秘小小空间，引导孩子们认识长大后的自己身高的变化，我的身体器官能做什么，不能做什么。

又通过观察镜子中的自己，进一步发现自己五官的特点。

孩子们最喜欢的小猪佩奇也被邀请到了Shadi的课堂，孩子们可以自己动手组装佩奇的身体，通过协调的比例认知四肢的功能。

看似有点神秘的IB课程在孩子们的视野里，其实很简单，很快乐，当然我们还是更愿意从更专业的角度帮您了解IB，走近IB，本学期的家长会我们将会以家长开放活动的形式邀请您走进IB班级，与孩子同窗学习，届时我们也邀请到了我们的外籍校长Jakub先生和PYP协调员 Vanessa女士与您面对面沟通，您的任何问题都可以得到解答，欢迎家长朋友们积极参会。

家长会通知 主题：与孩子同窗 时间：2018年4月4日（星期三） 地点：三楼多功能厅 人员：全园家长

附录：请准时参会！

如何关注 Press on QR code above to follow our Wechat Service Account-Oriental Cambrige International Kindergarten. 长按上方二维码关注“东方剑桥第二国际双语幼儿园”的微信服务号。