美国上千美金课外学习班不就是国际学校科学课程吗？

说到课外学习班，中国学生最有发言权，毕竟大多数学生都有参加过。

有课程辅导班，也有兴趣爱好课，大都是家长为了让自己的孩子与其他孩子拉开差距而安排的，好跟上国内当前的形势。

其实，在国外也有课后班一说，比如在美国，家长也会为孩子安排一些种类繁多的兴趣班，只是与国内课后班的性质不同，目的也不太一样，而且，不同人也会有不同方向的选择。

亚裔、印度裔学生的选择倾向于学习类、艺术类课外班，白人倾向于体育方面。

美国上千美金课外学习班

在美国众多课外班中，有一类颇受家长和学生的青睐，那就是STEAM科学类兴趣班。

因为，在这里孩子们可以自己动手做科学实验，老师会提出问题，引导孩子对实验过程仔细观察、记录，让孩子开动大脑去思考老师的问题，去自主寻找问题的答案，这种学习很有价值。

不过，这类课外班通常都不便宜，1-1.5小时的课程，价格大概在30-45美元，一周只上一次，一年也要一千多美金，如果再加上人力成本，想为孩子报名的家长可能需要算一算了。

这不过是国际学校日常

看到这里，国际学校的学生可能要说话了，“这不就是我们的科学课吗？”

没错，这就是国际学校学生的日常。

在国际学校，采用的都是较为先进的国际课程和相应的中国文化课程内容开展教学工作。

其中，国际课程则是从国外引进后进行优化升级，为中国学生定制的个性化课程，沿用国外教学方法和管理制度，帮助学生快速适应国外课程体系。

现在，不少国际学校都在为学生提供STEAM科学类课程，一方面，可以拓宽学生的学习知识面，跟紧国际形势，另一方面，锻炼学生提出问题、分析问题、解决问题等等方面的能力。

科学家在遇到问题时，会带着自己的疑问去寻找答案，他会通过很多次的实验去求证，由此，发现我们现在沿用的原理，或是找到了问题的出口，受益终生。

而这，蕴藏着很多孩子所缺乏的质疑、探索精神，也是发散性逻辑思维缺失的问题所在。

上面提到的国外教学方法，就包括这种以做实验的方式进行引导教学的方式，对于学生的逻辑思维能力提升帮助很大。

在这种STEAM科学类课程中，老师不会去束缚孩子的想象力、好奇心，而是通过示例引导孩子在已有知识的基础上大胆假设，充分做好拓展学生思维的训练，做好实验中的每一个步骤，同时记录下来、收集数据。

通常，实验都是以小组形式开展。

这样一个实验下来，可以带动学生开动大脑，打破常规大胆假设，回顾实验始终进行深度思考总结，这就是国际学校STEAM科学类课程的教学目的所在。

如果你在羡慕美国有这样好的课外课程，正好也准备将来送孩子出国留学，何不计划一下送孩子去国际学校过渡学习呢？

在国际学校，可不止这一种好课程，孩子可以在享受到国际化校园的同时，接受原汁原味的国外课程，更快更好的熟悉国外教学模式，为将来的留学做好全方位准备！