修读AP课程，你准备好了吗？

经常有家长咨询关于AP课程（Advanced Placement，也译为先修课程，即将一部分大学课程下放到中学修学）的问题：AP课程重要还是不重要？我们在此做一个分析。

近几年来，确实有些大学逐步减少AP课程相关的学分转换，使得 AP课程在大学中的实用性下降（比如节省学费与节省学习时间），但是AP课程的好成绩能让学生越过大学里必须的预备课程，许多学校将AP课程的成绩（通常是4分或者5分）视作选课占位的工具。

举例来说，即便一个学生的AP微积分没能转换成大学学分，但好成绩有可能让这个学生可以开始大学的多变量微积分的学习。

AP课程的成绩体现了学生的学术水平。

因此，尽管部分大学并不要求在申请时提供AP课程成绩，但一些高中还是会把这些成绩标注在成绩单上。

学生成绩单上的AP课程成绩肯定要引起大学招生部门的重视。

如果一个学生给自己定了很高的升学目标，那AP课程分数也须与之相匹配。

名校的招生官不仅希望看到学生修读了几门AP课程，并且还要求成绩出类拔萃。

能修读AP课程的学生表明他们是愿意追求挑战的。

AP课程意味着更多的阅读任务、作业和投入更多的精力。

如果一个学生的AP成绩是4或5分，就可以证明这个学生的学术潜力和抗压能力，会被优先录取；反之，若是一个学生的AP成绩是3分或低于3分，大学招生官不会认为这个学生是有学术潜力和抗压能力的。

大学招生官会从高中提取相关资料，知悉高中开设了哪些AP课程和申请人能在何时修读哪些AP课程。

很多的名校青睐能多修AP课程的学生。

因此，在一定程度上说，一所美国高中有能力开设多少门AP课程，就反映了这所学校的教育质量。

我们很荣幸地告知大家：詹尼森公立高中开设多达30门AP课程（AP课程总共为34门）！

美国高中的通常情况是：先申请大学（一般是在11年级），再修读AP课程。

詹尼森公立高中（上海）中心的1+2项目为学生做了最合理的安排，学生在上海学习美国高中10年级课程，充分完成了英语能力与学习模式的过渡，然后顺利赴美升入11年级，詹尼森高中本部的丰富AP课程资源等待着你的选择！

祝愿所有学生修学尽可能多的AP课程，并会在这些课程中脱颖而出，考出5分的好成绩！你的付出和对知识的渴望一定能够打动招生官！

从长远来讲，AP课程成绩好处非常多，学分转换和在大学选课占位仅仅只是其中一部分。