看完这篇文章，终于分清楚什么是“国际学校”了！

周末的时候，家长群里发生了一次争论。

起因很简单：一位家长因分不清什么是“国际学校”、什么是“民办学校”，而与其他家长产生了分歧。

外国孩子多就是国际学校？

北京英国学校招中国籍孩子吗？

乐成是纯国际还是民办？

纯国际=民办吗？

看到了家长们的争论，小编觉得，还是非常有必要再给大家普及一下北京国际学校和民办学校的知识。

首先，我们来说说狭义上的“国际学校”。

狭义上的“国际学校”，就是指招收外籍人员子女的学校。

在当前的环境下，我们也叫这类学校为“纯国际学校”。

目前，北京共有19所获得教育部批准的“国际学校”。

名单如下：

北京京西学校

北京顺义国际学校

北京德威英国国际学校

北京英国学校

北京韩国国际学校

北京法国国际学校

北京耀中国际学校

北京BISS国际学校

北京哈罗英国学校

北京澳大利亚国际学校

北京三弈国际幼儿园

北京蒙台梭利国际学校

北京加拿大国际学校

北京巧智博仁国际幼儿园

伊顿国际幼儿园

北京中关村国际学校

北京协力国际学校

北京瑞金英国学校

北京大韩学校

这19所学校中，16所的办学许可证有限期为2020年3月5日。

而另外三所中，北京大韩学校和北京瑞金英国学校都在几年前就已过期，北京中关村国际学校的办学许可证则是在2017年3月5日过期。

需要注意的是，虽然这三所学校许可证已过期，但不论是教育部，还是北京市教委，都没有去掉这三所学校的名字。

对家长而言，我们择校时可以不考虑这几所没有资质或者并未招生的学校，但也绝不能认为这个名单“已经过时”，也不能自行认为“这个名单是错误的”。

因为，这个名单在2017年7月又再一次被北京市教委公布。

在教育部对这个名单进行更新前，这个名单就是官方唯一认可的数据。

为什么已经不再招生的学校还出现在名单里？这意味着什么？官方没有解释，我们也不好揣测。

但客观情况就是，他们依然出现在官方认可的名单里，这是不争的事实。

其次，我们来说广义上的“国际学校”。

随着这些年，家长们对国际教育的关注度越来越高，产生了广义上的“国际学校”：既包括上述狭义的国际学校，也包括第二类学校——民办学校中的双语学校。

后者这类学校，并不是严格意义上的“国际学校”。

但因为约定俗成的关系，我们在生活当中，把他们归类为广义上的国际学校。

这类学校招收学生不限制国籍，学习国际课程，未来的就学方向是国外高校。

在周末的家长争论中，就是有家长没有分清这类学校的情况，把乐成、鼎石也都划到了“纯国际学校”中。

但其实，虽然这些学校非常高大上，也可以招收外国籍学生，也可以被称为“国际学校”，但他们与“纯国际学校”还是有着本质区别。

他们在官方的话语系统中，被称为“民办学校”。

那么，什么是民办学校呢？

第三，我们来说说“民办学校”

说到“民办学校”，可能很多家长第一反应想到的就是“打工子弟学校”，但其实，这种想法不够全面。

民办学校指的是举办人不是国家机构，资金来源也不是国家财政性经费的学校。

北京的民办校，我们从家长的角度，最简单的方式，就是按照他们的升学方向，把它们分成两大类。

第一类，学习的内容和公办校类似，孩子将来是要参加中考、高考的。

在约定俗成的叫法上，我们把这类学校叫做“民办学校”。

比如师达、北达资源等学校，都是这类学校。

第二类，不参加中高考，目标是国外大学，我们大致可称之为“国际双语学校”或“国际课程学校”。

在约定俗成的叫法中，我们叫做“私立学校”，也可以叫“国际学校”，比如，鼎石、乐成、新府学等。

此外，北京朝阳区哈罗学校已经取得了民办学校的资质，可以招收中国孩子，并非“北京哈罗英国学校可以招收中国籍学生”，这是一个特例，家长需要搞清楚。

虽然官方语境中把上面这两类学校都统称为“民办学校”，但家长们为了不至于搞混，约定俗成地把这两类区分开来。

“私立学校”或“国际学校”这个叫法虽然不是那么科学严谨，但是因为这类学校收费更高、国际化程度更高，所以一直就延续了这个叫法。

还有一个新情况，这些年，随着家长对国际化教育的认可度越来越高，在第一类民办学校里，也开始设立了国际班。

其中，大部分学校还是以中高考为主，国际班招生数量不多。

也有个别学校的国际班的势头发展比较猛，但仍是两边兼顾。

我们下边这个图，可以非常直观地解释中国学校的分类。

所以，依照上面的分类，家长们就会一下子很清楚，这些学校到底有什么差别。

其实，之所以会出现“国际学校”这个概念让人分不清楚的情况，是因为在官方的话语体系中，并没有对民办学校进行下一个层次的分类。

走“国际方向”的双语学校，为了与走“中高考方向”的民办学校进行区别，同时为了和“纯国际学校”贴得更近，于是借用了“国际学校”这个名称。

随着这类学校的蓬勃发展，这个叫法在深入人心的同时，也造成了现在的混乱。

首先，作为“教育高地”，东城区没有民办学校；西城区只有两所民办校，一所是2017年新成立的正泽，另一所是北师大亚太，不过后者的实际办学地点在昌平。

其中，正泽由于刚刚创办，且只有低年级，目前并不能明确到底是国际化方向，还是中高考方向。

其次，国际化方向的民办学校，集中在朝阳、顺义和昌平。

尤其是顺义，国际化双语学校的数量，超出了国内方向的数量。

第三，作为“教育丘陵”的海淀，其国内中高考方向的民办校实力异常强大，但国际化双语学校数量却并不多。

第四，丰台和石景山，被称为城六区内的“教育平原”。

其辖区内的民办校与其公办校一样，相对比较低调，目前还没有一所纯国际化的双语学校。

第五，越来越多过去只做中高考的民办学校，现在开始试水国际班。

这从表格中，“兼顾”这一栏的学校就能看出来。

要说明的一点是，有一些学校虽然开始兼顾国际班，但由于他们的国际班刚开始做，还未形成规模，主要还是中高考方向，所以就没有把它们列到“兼顾”里。

未来，随着这些学校在国际方向的深入，相信从“国内”转向“兼顾”类型的学校会越来越多。

怎么样，看完这篇文章，家长们对什么是国际学校、什么是民办学校，应该有一个比较清楚的概念了吧？