选择国际学校如何透彻地知己知彼

家长因为孩子择校而所有纠结的背后，最主要的原因是不了解自己。

“知己”，首先是很了解自己对孩子的培养方向，到底是什么样，已有一个特别清楚的定位。

所谓的定位，是指你希望把孩子培养成一个什么样的人，比如说他未来的性格上会是什么样。

这很重要。

这个定位对将来孩子能否在社会上立足，对社会有贡献，他的个性如何是特别重要的。

其中也包括孩子的将来有可能怎样生活，怎样工作。

简单例子就是将来在国内工作，还是要利用资源，在世界范围内去施展自己的才华? 这就是要定位的。

另外一个定位，就是家长希望孩子是什么样的一个生活工作状态。

这些定位也有很多。

有的家长说，我孩子的发展根本没办法控制啊。

我个人认为，孩子的发展确实不可能是家长想怎么样就怎么样的，但家长能够在很大程度上施加一些影响，把他带到你希望他去的地方。

除了“知己”之外，就要“知彼”。

要强调的是，家长一定要实地看，实地去访校。

比如北京的鼎石国际学校有各种学校沙龙，还会请一些教育专家谈教育理念，连大校长和招生部主任也会就教育来发表意见。

建议家长提前一年就开始择校。

有些学校甚至需要去多次。

实地访校，对择校起到至关重要的作用。

如果你已经有一个定位，再有诉求，有了这些诉求之后，去访校的话，很多问题的取舍，就不言而喻了，会变得非常轻松。

很多家长在纠结某些事情的时候，我第一反应就是这些家长要么是“知己”的问题尚未解决（自己到底想要什么，还没有彻底解决），要么就是“知彼”做得不够！自己想要的事情，没有去看也没有去想，或者可能只是想了而没有去看，没有做实际比较，所以只能一直纠结到底是选A还是选B。

纠结的核心问题并不在于家长纠结的事情，或左或右，或好或坏，或黑或白，而是你没有一个尺子! 在没有尺子的情况下，对事情做衡量，肯定会纠结！你没有度量衡的标准，就没有办法做比较，更没有办法做取舍！

同时需要强调的就是孩子的因素。

我见到很多人，择校也好，访校也罢，都不带孩子参与。

这个在我看来，是一个极大的误区。

是孩子选择学校，而不是大人去上学！换句说家长在为孩子选学校，而不是为自己选学校。

另外孩子，如果一旦在择校过程中变成主角，是TA想要去这个学校，最后就能焕发出无穷力量。

这种力量会帮孩子能进入到一个也许非常难进的学校里。

大家都知道好国际学校申请很难，比公立学校的申请内容要多得多。

除了学术考试，还有面试、课外活动、特长等等。

但我见到的这些孩子，都在努力突击完成这些事情，就是因为TA想去！就是因为孩子自己想去，一切都变成他自己坚持到最后。

连妈妈都心疼地跟我说，看着孩子这么努力这么上心，毫无怨言地去做这些准备，她都有点舍不得了。