盼望着盼望着,暑假终于来了!在放松心情之余,大家也有了更充裕的时间可以投入到自己想做的事情上去。针对本科申请者的暑期安排,牛剑官方纷纷更新了“课外学习资源清单”,直接将各类珍贵学习资源一网打尽,大家可一定要好好利用呀!
图/剑桥大学
Super-curricular
牛剑将课外学习称作Super-curricular,直译为超级课程,牛津是这样解释的:“超级课程”指的是超越学校课程的知识延申,可以是任何形式的学习,例如阅读、纪录片、学术活动、科研、在线节目等等。Super-curricular可以充实你的个人陈述,也可以帮助你广泛的了解可选择的各类专业。 图/牛津大学
Super-curricular是没有限制的,大家可以选择最适合自己的学习内容和方式扩展学校内的课程,也可以去尝试一些你想学习却从未接触过的方向......你只需要遵循一个原则——这是你热爱并且乐于投入时间的事情。
在拿到适合自己的学习资源后,建议大家批判性地思考你学习到的知识。例如,想想你为什么对这个方向感兴趣,你还想知道什么,以及你的观点是如何因你阅读/看到/听过的内容而改变或保持不变的。这些思考将构成你的个人陈述中的学术内容,并且可能会在牛津面试中被问及,所以在学习过程中要勤加记录学习心得,以便日后使用。
参加Super-curricular不仅可以提升自身能力、让文书更加饱满、展示自己对专业的热情和探索,对于面试也是一大助力!那么牛剑究竟推荐了哪些“超级课程”呢?一起来看看
阅读
阅读是一切学习的基础,在剑桥大学长达48页的清单里,剑桥按专业给申请人列举了最推荐大家阅读的书单及论文。
我们以经济学为例,书单中包含经济学简介、经济学规则、微观宏观经济等基础书籍,也包含金融危机该谁承担责任、国家失败的原因等延申内容,不仅可以帮助大家打牢专业基础,也能引导大家体会到此专业的乐趣、找到感兴趣的研究方向。
经济学书单节选
除了常规推荐以外,牛剑还专门建立了一个三一学院在读生的推书网站,简直就是一个大型阅读种草现场!
学长学姐会毫不吝啬的推荐自己认为有价值的书籍,并给出推荐理由,例如这位来自三一学院数学专业二年级的Lauren学长,推荐了数学家的道歉一书,并解释道:这本书真正向我展示了数学之美。在无休止的A-level学习和备考MAT之后,是这本书帮助我重新树立了对数学的热情,提醒我为什么选择学习它,并重新点燃我对数学的热情。
牛剑书单不仅适用于准备申请牛剑的同学,我们建议所有想要提升自己学术能力的同学,都一定阅读这份牛剑推荐的专业书单哦!
在线学习网站
除了书单之外,牛剑还推荐了很多“稀奇古怪”、干货满满的学习网站,我们选取了其中较有代表性的几个网站为大家详细介绍。
1HE+在线学习网站
HE+在线学习网站由剑桥学生及导师共同创建和编写,内容包含课程视频、测试题目、学习资料等。
以数学专业为例,该网站从数字、代数、几何、函数、微积分五大板块为基点,为学生构建了一个完整细致的知识点体系——且每一个支点都可以点击探索更多内容以及下载测试题进行练习。
不仅有对专业深入的介绍,还有每个具体知识点的讲解和延申,HE+在线学习网站是所有申请人必备的学习网站,相信剑桥的各位前辈和导师精心制作的知识脉络,定能帮你编织自己的完整知识网络。
2Oxplore
Oxplore又名大问题之家,是牛津大学创建的免费教育网站,旨在让 11-18 岁的青少年亲身参与各种学科的研究过程。该网站由一系列有趣的“大问题”组成,每个问题都有一系列学习资源(文章、测验、视频和图片库),这些资源利用了牛津大学领导的一些前沿研究,引导学生用自己的方式探索答案,以鼓励他们培养批判性思维能力。目前Oxplore上有超过50个“大问题”,足以引起每一位学生探索的兴趣!
3Springboard
Springboard是牛津的学习视频网站,这些视频均是牛津大学研究生在各个领域内的前沿研究——从气候变化和殖民主义,到微生物组和数学逻辑。每个视频都介绍了一个主题,例如神奇的细菌及破坏它们的方法、淡水有多稀缺、网络“喷子”研究等等,深入浅出的引导大家走入科学的世界。
类似这样的学习网站还有很多:
BBC Future:探讨一系列有趣的问题,“学习语言的最佳年龄是几岁?” “人工智能可以帮助治愈孤独吗?”Ted Talks:简短而引人入胜的谈话,共同讨论一些天马行空的想法。Zooniverse:一个让可以让你为现实生活中的研究项目做出贡献的平台。
本科申请建议
牛津大学给出的学术活动清单除了所有专业的学术活动推荐以外,还包含了申请建议、学生生活等内容。
其中,关于申请建议的这部分内容建议所有同学都要认认真真的完整阅读。这部分内容包括申请的基本指导、大学招生过程、申请注意事项、笔试真题、面试模拟视频、面试例题、面试建议,可以说关于申请的所有干货内容都在这里了!想要被牛剑G5录取的学生,不仅需要拥有出色的学习能力,还必须对所申请专业抱有热忱,能够适应牛剑高强度的学习。
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