活动规划 | 目标数学专业，高中这几年的路该怎么走？

课外大师已经收到很多家长和同学关于课外活动的咨询，甚至是年龄尚小的同学都早早开始了课外活动规划。为此，我们推出新的模拟规划系列，聊一聊在初三到高三（9-12年级），如何一步步接近自己的梦想。今天，我们先来做一个数学方向的规划。

初三 9年级

开拓视野，培养兴趣爱好

AMC美国数学学术活动

推荐理由：AMC作为美国中学校长们最推荐的课外活动之一，是国外大学录取申请者时的参考之一，例如卡耐基梅隆大学就会在申请时让学生填写自己的AMC成绩。9年级的同学可以参加AMC 10，到了十、十一年级可以继续参加AMC12的比赛。

“美国物理教师协会”物理摄影大赛

推荐理由：需要学生拍摄一张生活中或者特意设计的可以巧妙反映深刻物理现象、物理原理的照片。摄影比赛激发学生的艺术兴趣，还可以让他们感受到大自然和物理的美。

布朗大学两周领导力项目 Brown Leadership Institute

推荐理由：这个夏季项目能让学生接触到科学、世界问题、全球公共健康、社会企业精神等等话题，让他们在了解认识社会各个机制的同时，激发自己的领导能力。作为布朗大学的吓夏校，不要求参与者提供托福成绩，但是会从其他材料中审核学生与项目的匹配程度。

守望地球——湄公河湿地生态监测

推荐理由：项目带学生走进东南亚最大的淡水湖-洞里萨湖，学生可以参与全球资源环境和全球变化的研究，这是具有重要意义的科学事件，也培养了学生的全局观念和国际化视野。

高一 10年级

发展个人活动，培养领导力，确定未来方向

普林斯顿大学数学学术活动PUMaC

Duke Math Meet杜克数学比赛

哈佛-MIT数学学术活动HMMT

推荐理由：这三个由老牌名校组织的数学比赛名声在外，有较高的含金量，在比赛形式上和我们以往接触到的数学比赛有所不同，考验学生数学能力的同时，也考验学生的团队协作能力。

柬单一夏·柬埔寨国际志工

推荐理由：这个公益项目已经运营了第八年，每年都会前往柬埔寨为当地村落小学创造改变。建议学生加入公益组织，持续志愿者服务，改善他人的学习生活环境。

加拿大/美国数学夏令营

推荐理由：最优秀的数学夏校之一，本项目申请竞争激烈，每年有大约65位新生及50位往届生参加此项目，大部分为来自美国和加拿大的学生，10%为国际生。

高二 11年级

参加含金量高的比赛，培养学术能力

丘成桐科学奖（数学）

推荐理由：丘成桐科学奖（数学）舍弃试卷和标准答案，学生的作品以研究报告的形式提交，参加丘奖角逐的学生不但有深厚的数学基础，并且具备了一定的科研能力。获奖的同学有机会获得丘成桐教授的推荐信。

美国高中数学建模学术活动HiMCM

推荐理由：这项学术活动借鉴了大学生数学建模学术活动的模式，结合中学生的特点进行设计的, 影响力十足。

Ross数学夏令营

推荐理由：顶尖数学夏校之一，主要学习数字理论。前几年这个项目开设了亚洲营。2018年的举办地点位于安徽，中国学生可以就近参加。这个夏校的参与难度高，竞争相当激烈，推荐数学科目十分优秀的高二学生申请。

高三 12年级

全面展示学术能力及领导力，准备升学