绿色班级
春天,带来她特有的绿色,微风一吹,如海浪漫来般,令人心醉。
在这个春暖花开的季节,枫叶学子们迎来了本学期的第二周。
这周学校举办了“绿色班级”、“开心菜园”、“我来除草”、“认领树宝宝”、“播种绿色”一系列活动。
通过让学生学会如何养护植物,用绿色低碳来装饰教室创造温馨感和归属感,从而打造班级的凝聚力。
为了进一步了解同学们对于此次创建绿色班级活动的认识,我们对高二五班(第四届周恩来班)的活动负责人王资棋进行了采访。
记者杨翕然:对于此次创建绿色班级的活动,同学们都是以什么样的方式装饰班级的呢?
王同学:我们班主要是班委负责分工,同学们在周末返校时,带自己喜欢的植物摆放在教室的各处,用绿色来点缀我们的班级。
并且同学们要给每一个植物做一个中英文对照的介绍,以此来丰富我们的班级文化。
记者:同学们对于创建绿色班级的积极性高吗?你在走班上课的过程中有没有观察到各个班级装饰的变化呢?
王同学:在我看来同学们对于此次活动的参与程度都非常高,很重视这次活动。
在今天一天走班上课的过程中,看到每个教室都增添了许多绿色植物,在室内学习过程中也感受到了春天的生机勃勃。
有了这些绿色植物的点缀,让我们在学习的紧张之余得到放松,非常开心。
记者:看到同学们的参与程度都那么高,你认为此次创建绿色班级的意义在于什么?
王同学:我觉得虽然同学们对于这次活动的积极性和参与度很高,一方面来讲,大家可能对于养植物,装饰教室更感兴趣。
通过这次活动也看出也许有部分同学对于“绿色”“环保”的概念不是很清晰,所以这次活动的意义也在于提高同学们在日常点点滴滴中提高环保意识,从小事做起,就如这次创建绿色班级的活动。
学校也是想借此机会来激发同学们的环保意识。
当我们未来身在国外,我们有好的环保意识会体现我们的自身素质,让世界看到文明的中国学生及伟大的中国。
记者:你认为同学们应该做出那些实际行动来保持我们的绿色班级呢?有没有建议?
王同学:同学们可以通过照顾好班级的绿色植物来逐步提升自己对于“绿色环保”的意识。
记者:绿色环保不仅仅局限于室内,请问你对我们上海枫叶国际学校校园内的绿化有什么看法吗?有什么建议吗?
王同学:我觉得校园绿化做得还是很不错的,但是在环保上还需要大家共同努力。
可以多举行些关于环境保护或者创建绿色环境的活动,同学们也可以多出点子,发挥自己的想象力来美化校园。
记者:谢谢你。
开心菜园在这次校园绿色创建活动中,老师带领着学生一起来到各自的责任田,分工维护并丰富这片小小田地。
记者郑舒宁:请问在今天活动结束之后,日常生活中,你会怎么对这片田地负起责任? 怎么去安排?
同学:班级里会有一个负责菜地的组长,间隔一段时间都会去看一下,浇浇水,除除草。
同学们在去操场散步的时候也会去关注自己班级的菜地。
记者:这个活动对你是否有帮助?可以从中收获什么?
同学:科学老师会让我们去观察这些植物,可以看到它们生长的过程,发现一些奇妙的事情。
记者:老师您好,你怎么看待学校组织的这次校园绿色活动?学生在参与的过程中积极性怎么样?
老师:这个活动很有意义。
比如说我们班里有一些同学不知道蚕豆是长在地上还是地下的。
毕竟平时生活中没有见过, 所以缺乏这样的常识。
学生也都很积极地去配合这次活动。
记者:谢谢老师,打扰了。
枫叶报记者在采访过程中刚好碰到了招生办樊主任,记者也随机对樊主任进行了采访。
记者:老师您好,请问您对此次活动有什么看法,有何感想?
樊主任:这个活动对初中和高中的同学来说,是一个很好的能够亲近大自然的机会。
在创建绿色的过程中,同学们可以动手去翻土、去栽种,是劳动锻炼的过程。
一段时间过去后,我们会发现,当初种下去的是种子,是小苗,收获的却不仅仅是果实,更多的一种成就感。
比如说现在围墙边上地里的这些白菜,有一些老师下班之后会去采摘,然后自己去烹饪,当老师吃到自己学生在校园里种的蔬菜的时候,心里自然是满满的幸福,很惬意。
记者:除此之外,您觉得这样的活动会给学校带来什么样的改变?有什么积极影响?
樊主任:同学们和老师一起动手去种菜,这让校园更加充满了春天的气息,,同时也营造了校园绿色的氛围。
我相信在几个月后,大家去验收自己的劳动成果的时候,那种感觉定会很美。
也希望大家能够经常关注自己班级的小田地,让它们茁壮成长。
记者:谢谢老师,打扰了。
樊主任:谢谢你们的采访和后续报道。
你们辛苦了!
我来除草
为春天的校园添加一份活力,不少高中部的同学积极主动参与了“我来除草”这个活动。
在老师的带领下,同学们井然有序的排成一排,蹲在花坛边上,细心地做着他们相应的工作。
今天我很幸运能有这个机会采访这些可爱的同学。
记者王泽怡:请问同学,你是来自哪个班的?
徐晶晶:我是来自高二五班的徐晶晶。
记者:请问你方便描述一下今天的工作吗?
徐晶晶:今天我的工作是负责除去花坛边的杂草。
记者:那你对这个工作有什么看法吗?
徐晶晶:虽然我觉得除草工作很辛苦,因为一直要弯着腰或者是蹲着,但是平日里,专门负责清洁的阿姨们比我们更加辛苦。
我想,平日里都是他们为我们美化学校,所以我们可以献出一份微薄之力,这是一件非常有意义的事情。
记者:谢谢。
记者:请问同学,你是来自哪个年级的?
陈思雯:我是来自高二年级的陈思雯。
记者:请问你方便描述一下今天的工作吗?
陈思雯:今天我的工作是除草。
虽然挺幸苦,但是今天是植树节,我们应该把握好这个机会,为校园的环境创设做出一份贡献。
记者:那你能说说你对植树节的看法吗?
陈思雯:我认为保护环境是从平日做起,植树节只是一个纪念意义的节日,同时,这个节日也是一个发动全校师生保护环境的契机。
学校也很好的利用了这次植树节的契机给我们创造动手实践的平台,让我们更加便利地参与到了这个志愿者活动中。
记者:谢谢。
播种绿色
保护环境
人人有责
记者徐亦慧:请问老师对这个活动有什么感想吗?Clace老师:如果能组织到更多的人一起参与挖土就太好了。
Noma老师:这个活动很棒。
树能美化环境,我们也需要它们。
记者:在您的家乡,是否也有这样的活动呢?
Clace老师:我的家乡会组织一批来自安大略省的学生来种数以百计的树,为了维持森林继续生长,继续繁荣漂亮地生长。
Noma老师:会的。
我的家乡在非洲,我们会被组织去种植树木、蔬菜、花以及很多别的植被。
记者:如果这个活动再次举办,您觉得有什么需要改进的地方吗?
Clace老师:当然,而且不止是在这一块区域。
因为所有的树都被寄予希望开始生长,也为了让后面几届学生享受他们的存在。
不过如果你们毕业以后还会回来看的话,你们会觉得自己是他们的一部分。
Noma老师:希望种更大的树吧。
不过现在的也很好,这个也会生长。
同学们对于这次活动的参与度都非常高,有更多的同学认识到“绿色环保”的重要性,小到用绿色植物来美化教室,大到在未来为世界环保做出贡献,这正是此次活动的意义所在。
希望枫叶学子们秉承绿色环保的意识走向世界平台!
认领树宝宝
听说这项活动之后,同学们纷纷在校园里开始搜索,对自己班选中的树进行标记。
并提前绘制了精美的图文并茂且中英双语的介绍牌。
活动开始的时候,班级代表为自己班认领的树挂上了介绍牌,并合影留念。
希望这种保护绿色的意识也能像这些树木一样在校园里生生不息。
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