【关于普渡夏校的“十问十答”】你关心的问题，答案就在这里！

对于大家可能共同关心的一些话题，我们总结了“关于普渡夏校的十问十答”，供大家参考，希望能够对大家有所帮助。

大学夏校在开阔视野，积累经历，锻炼独立生活能力和交流能力等方面对孩子都是十分有帮助的。

近年来，越来越多的家长选择有计划的从初中开始请孩子参与各类夏校和游学活动，以增长才干，开阔视野，为未来发展打下坚实基础。

普渡夏校名额少，品质高，有特色，且为老师带队，并不是中介商业行为，因此，没有虚假宣传，更实在，更科学，更值得信赖。

相信，和以往的每期学生一样，大家一定会不虚此行的！

Q1. 什么时候选课，如何选课？

A. 报名结束后，我们会组织同学们统一选课，从20多门夏校课程中，同学们选取自己最感兴趣的2门课程，上午1门，下午1门，先到先得，所以早报名、早选课很重要。

Q2. 我的语言会不会成为学习障碍？

A. 从以往的经验看，前2天的课程，在语言方面可能会有一些障碍，但之后学生便会很好的融入。

一方面，我们学生从小学习英文，英文基础不差，以往用不好，主要是因为没有一个好的环境，进入英语环境后，学生会发现自己的英文比想象的好的多；

另一方面，普渡夏校不同于补课班，很多课程是活动组成的，在动手与活动中，学生会多种交流，语言问题迎刃而解。

Q3. 住宿条件如何？管理如何？

A. 学生住在普渡大学的学生公寓中，为2人间，公寓楼管理十分严格，成年人只有counselor（辅导员）可以进出和住在公寓楼内，领队老师住在附近公寓中。

Counselor（辅导员）老师24小时和学生在一起，带领学生起床、集合、早饭、上课、午休、课后活动、体育运动、外出参观、按时就寝等，他们都有辅导员执照且经验丰富，认真负责。

辅导员老师与学生亦师亦友，每年夏校结束后，学生和辅导员老师之间都结下了深厚的友谊，难舍难分。

Q4. 如果孩子生病或意外伤害如何处理？

A. 所有领队老师，辅导员和工作人员都不希望孩子有任何身体不适，更不希望出现任何意外伤害，因此会恪尽职守，提前做好相关预防工作。

普渡大学校医院（PUSH）可以处理常规的头疼脑热等不舒服。

夏校会为每位同学购买医疗保险，我们也会给每位孩子购买意外保险，双重保险，遇有紧急伤害会请专业急救和医护人员处理。

Q5. 关于团队报名优惠。

A. 特别鼓励小伙伴们结伴报名，优惠多，当然，大家确定报名后也可以单独报名，然后组队，也可以先组队再以团队形式报名，均可享受优惠。

Q6. 一共两期，我适合报哪一期？

A. 九年级（初三）同学适合报第一期（7月1日~21日），回国后还有充足的时间准备分班测试，既参加了夏校学习，又不耽误分班测试，是非常难得的；

其他年级的同学适合报第二期（7月15日~8月4日），如果暑假时间特别紧张，也可以只报名每期的前2周普渡夏校活动，不参加最后一周的旅行活动。

Q7. 普渡夏校后的游览行程是否有改变？

A. 游览行程经过多年的检验是特别独特的资源，给学生们普通旅行团，普通游学团以及和家长一起旅游之外的独特经历，力争还原美国学生真实的旅行生活，是十分难得的经历。

在以往大家喜爱的项目基础上，今年除了NBA场馆体验外，还会根据情况预约橄榄球小牛队场馆。

此外，根据景区临时安排，天气情况以及学生需求，行程可能会有微调。

需要说明的是，本着增加含金量的原则，我们的活动没有专门安排购物环节，如果这方面需求的同学多，可适当增加。

Q8. 护照、签证、EVUS等如何办理？

A. 还没有护照的同学请务必提前到公安出入境管理部门办理护照，已有护照的同学请保证护照有效期在2019年3月后，且有2页以上的空白页，如不符合要求，需要去抓紧换领新护照。

已经有在有效期内的美国B1/B2签证的同学不必再办理签证。

没有签证的同学我们将委托北京中国旅行社统一为大家办理美国签证，我们会提前为大家做详尽的签证材料准备和面签培训，老师会带领孩子一起持普渡大学邀请函到大使馆面签。

目前还没有过被拒签的情况。

根据美国政府的最新要求，已有赴美签证的中国公民赴美前必须做EVUS电子登记，否则不能入境，该项登记我们也会委托为大家统一办理。

Q9. 家长可以同行吗？

A. 我们的家长朋友都特别热心，家长同行可以帮助老师做很多工作，从这个角度，我们欢迎家长同行。

但是，普渡夏校是较为封闭的，这保证了学生安全与学生的融入，因此家长可能没有很多机会与孩子直接接触。

如果征得学生同意，家长能够确保遵守夏校的相关管理规定，且不影响自己和其他孩子的正常学习，我们欢迎家长同行。

同行家长费用根据同行时间和日常安排另行沟通报价。

Q10. 宿舍如何分配？

学生可以提前商量好团队中两人同一间宿舍并向普渡提出申请，普渡会给予安排，这样同学之间可以相互照应；

学生也可以不指定同宿舍同学，普渡则会根据年龄、课程等共同点为学生安排其他营员作为室友，这样可以认识新朋友，锻炼交往能力。

两种方式根据学生需求，各有利弊，都可以选择。