英美同申中，英国申请部分的时间安排

如何在英美同申的整体过程中，做好英国部分的时间规划。

首先我们回顾一下申请英国的核心要求。包括：
（1）学术成绩；
（2）语言成绩；
（3）活动学术活动/科研项目
（4）笔试/面试；
（5）文书/推荐;
（6）作品集
（7）其他软背景

虽然和美本准备阶段的共通点很多，但是每一项都会有差别。这次我们通过具体讲解给大家分享一下时间规划的差异性。

01.关于【标化成绩】，很多家长都会困惑三个问题：

（1）语言成绩需要多少，什么时候考出分；
（2）A-Level需要多少分？或是SAT需要多少分？
（3）高中校内的GPA重不重要？

关于语言成绩部分，英本申请和美本的共通性点在于：申请英美都需要语言成绩部分。

差异性在于：学生申请美国本科的时候托福成绩是作为很重要的参照标注去看待，比如：一般情况申请前30的院校，大部分会要求托福达到总分110，口语25。然而对于英本申请而言，语言成绩不会成为一个很重要的参照标注，因为对于英国来说语言成绩只是一个体现你是否可以正常沟通和学习的能力之一，远远没有美本那么重要的地位，历年都会有很多学生没有考到7.5或是7.0，照常也可以拿到牛津，剑桥，LSE或是帝国的预录取，最后满足入学要求即可。

那是不是说语言成绩不重要了呢？这个也不是，因为剑桥和牛津的面试是一道很重要的坎，就像之前给大家分析英国申请要素的时候说过，很多面试反而对于语言的要求会很高，尤其口语部分的要求很高。所以，英国顶级院校不会在申请的时候卡语言成绩，但是语言能力不够强，基本也录取不到顶级院校。

所以针对英国语言成绩最后出分的时间问题上，我们分两步来看，第一：既然做了英美同申，那就参照美本时间轴，因为美本是需要在高三申请时候出分，完全可以覆盖我们英本时间；第二：如果没达到美本要求的110或是115这些分数，也不用担心，因为英国本科这块绝大部分学校都已经满足了基础要求了，完全可以用来做英国申请，最终在高三结束的时候考出来满足预录取的语言分数即可。

Tips：
（1）英本申请对于语言相对弱一些的学生来说，会更加友好。努力完善学术部分，胜算将会非常大，所以这里就引出第二个问题：

（2）语言考试何时进行？  其实不太建议有所谓学好了再去考试的想法，因为没有所谓学好了之说，只有制定好严格的考试时间轴计划去完成，才可以合理的达到目标分数110或是115等。

02.关于【学术成绩】-到底多少分可以满足英本需求呢？

对于美本申请和英本申请来说，共性部分会大于差异性。因为英国对于学术成绩的要求是很高的，也会逐步形成英本的标化要求，比如，针对A-Level学生来说，英国院校越来越倾向于招四门以上课程的学生，很多学校针对入学分数的要求对于四门的要求会低于3门，比如三门会要求A*A*A,但是四门可能就是A*AAA。针对英美同申的学生来说，对于成绩这部分需要关注紧密一些，比如很多学校部分专业对于AP要求是最低5门AP5分+SAT1480等等。这部分因为每个人情况不同，所以建议在和英本老师沟通的时候最好提前把美本具体时间规划提前做好，让英本老师去做好兼容。

其次需要注意的是，英国申请是一定要做好课程和专业匹配的，比如：申请机械工程的一定得有数学和物理成绩，申请数学专业的针对A-Level一定得有数学和进阶数学（也就是高数），针对IB学生就得注意HL的选择了，甚至需要注意申请的专业会不会对数学的AA和AI有细节要求，因为往年很多时候学生选课为了40+的成绩，会忽略一些细节选择，最终会让英本申请不能做到最佳。

03.关于【学校的GPA】-很多家长会疑惑：GPA到底重要不重要呢？

一般情况针对美本申请学校校内的成绩是很重要的参照标准，但是英国申请就弱很多。举个例子，南外本部的学生，一般都是双轨制度，往往都会问到我关于学校成绩到底重要不重要。其实，学校给到的GP没有选择的A-Level或是AP+SAT高分重要，但是我们在做学校申请的时候，顶级院校会让递交高一的成绩，往往我们A-Level体系学生是没有IG成绩的，所以就得需要用普高成绩去做递交了。

其次英国不同专业还会有不同的要求，比如曼大的数学本科专业，对于IG的科目数和科目成绩会有严格的要求，会要求最少五门IG以及相对应的分数，那没有IG的成绩怎么办呢，那就得提供普高成绩单去做相关说明。所以具体情况需要具体对待，这也是为何说英国申请需要先通过不断的沟通和探索先确定好计划读的专业，才好去做好三年的合理规划。

04.最后结合这三个问题，给到大家一个普遍使用的时间节点：

01【高一上学期】

初步确定专业范畴后，多多参与到学校的各种活动和学术活动中去，不断通过这些活动和学术活动等等去发掘自己的喜好和自己希望选择的方向；

02【高一寒假】

尽可能结合之前的了解和实践，进行筛选，并且可以进行语言的学习和考试安排，并且考试成绩进行接下来语言出分时间节点的合理规划。

03【高一下学期】

需要做的是保持成绩之余，学习雅思，并且做好一些学术活动的参与和复盘思考。

04【高一暑假】

需要结合之前的深度探讨和沟通，制定个性化方案，并且参与到各个适合的活动中去：夏校/暑期科研/实习/学术活动培训等等之中去，并且需要学习语言，并且确定暑假结束后高二开始的时候得考到一个合理分数。

05【高二上学期】

无论是IB学生还是A-level学生将进入一个全新的领域，那就是正式的国际课程的学习IB的6门课程学习，或是A-level的As学习，所以九月至关重要。在稳定住学术成绩之余，高二上期间开始根据规划方案去合理的参与到学术活动中去，并且得到优异成绩。

06【高二寒假】

根据自身情况，选择参加各类活动。具体需要结合专业和个人擅长的地方去安排。

07【高二下学期】

进入学科学习的冲刺阶段，以及部分商赛的参与时间，所以需要学会分配时间去应对所有的事情。并且高二下开始进行文书的思考，做好取舍，并且在大考后结合前面1年半的活动和学术活动等去做融会贯通，形成一篇属于个人的文书。具体文书的要求和每个专业的喜好得做好取舍，例如：如今做到申请帝国理工数学统计金融的本科，兼容lse的会计金融，以及ucl的相关专业。因为英国有个难点就是通过一篇文书600字左右的文书去敲开所有学校的大门，那就需要寻找一个点去满足所有学校的诉求，并且因为查重系统，所以需要文案老师和学生的高度配合去进行文书从思考到书写以及到定稿。

08【高二暑假】

准备面试工作，准备最终语言考试没出分的冲刺，如果背景需要查漏补缺可以进行夏校等事情的安排（但是注意这个一定得和文书配合好时间）。

09【高三上学期】

完成申请材料部分，牛津剑桥需要在10月15号之前完成全部的递交工作，并且为了后续11月-12月的笔试和面试做好准备。

10【高三下学期】

学习满足学校诉求；同年9月10月入学。

具体的安排需要根据学习能力以及个人综合能力去进行调整和规划。

所以这里我们需要思考如何做好与美本申请的兼容。比如10月15之前牛津剑桥递交，那英国文书需要提前完成，同时也得考虑接下来美本的ED时间，避免顾此失彼。在内卷如此严重的当下，英美双申请将必然发展为主趋势，聪明的学生永远在拿到所有录取后再做选择。

在了解了英国本科申请的基础逻辑后，再和大家进行院校的部分分享，包含录取要求，如何准备，如何在规划过程中帮助学生做到立体感的文书，拒绝“纪录片”文书的书写，因为英国顶级院校随着申请人数的暴增，越来越不喜欢简历形式的文书，喜欢立体感并且有记忆点的学生材料。

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