毫无例外的,高考作文题目又刷屏了,今年的题目是公认的难,网友们大呼:幸亏毕业早,题目都看不懂...
但作为今年同样要申请大学的同学来说,可以对比下是高考作文难,还是申请文书难。
今年高考作文题目
一、全国卷,共4套
1)全国甲卷
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。
以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2)全国乙卷
双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。
请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3)全国新高考 Ⅰ 卷
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4)全国新高考 Ⅱ 卷
中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。
有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、北京卷
21.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
(1)校学生会成立新社团“悦读会”,要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨,为启事写一段话。要求:语言简练,有吸引力。
(2)核酸检测排队时需要两米安全距离,一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志,有的是撑起的晴雨伞,有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点,依据其环境特点,设计两米间隔线标志,并写出设计理由。要求:语言简明,条理清晰。
(3)请以“像一道闪电”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
22.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
请以“在线”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
三、天津卷
烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟标题;
②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。
四、浙江卷
近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。
到这里,不知道高二、高三的申请者们,不管是你们已经申请过,还是即将申请,你们对这些题目难度感受如何,尤其是全国甲卷作文?2023 Common系统文书题目
题目一:Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.(无变化)
解释:让申请者描述下自己的某个特质,比如背景、身份、兴趣等,说明是自己不可或缺的一部分,通过你的故事,描述它们是如何帮助你更好的展示自己。这是CA最常见的题目之一,多年改革,这个题目都被保留。真的是让申请者通过自己的故事,展示你个性化的一面,与众不同的自己,也是申请者们选择最多的题目之一。
题目二:The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
解释:这个题目也比较常规,就是通过你遇到的困难,讲述你是如何克服困难或者是失败的经历,这件事对你有什么影响,并在此过程中你收获了什么经验教训。题为写“失败”,但实则应透过这次经历展现你的“成长”,不要一味单纯描述失败。
这个题目在2017年做了微调,增加了“挑战、阻碍内容要求”,之前的要求是只写失败就可以了,申请者应当书写文书时应当注意重点。
题目三:Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?(无变化)
解释:这个题目对中国学生比较有挑战,考察学生是否敢于调整权威的质疑能力。希望申请者描述一次质疑或挑战某种观念和想法的经历,是什么启发了你的思考呢? 最终结果如何等。最终结果是成功或者失败不重要,重要的是你敢于质疑这个问题,以及这个问题对你的影响,最好有例证的,证明影响结果对你成长有帮助。
这个题目和题目二一样,也是CA不断完善后的,重点是挑战后你做了什么,侧重成长变化。
题目四:Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?
解释:这是一个新题目,去年题目四是描述一个你已经解决或者想要解决的问题,并且解释其重要性,以及你是如何做到的。今年新题目的角度完全变了,更侧重思想认知层面的改变,以及对个人的影响。今年题目大意为:想想别人为你做的事情,这些事情以令人惊讶的方式令你高兴或感恩,这种感恩又是如何影响或激励你的?
这个题目比较新颖,先是别人对你影响,然后由此对你产生的影响。不仅仅是影响本身,更应该思考你在这种影响下的改变,要有例证。
CA解释,这个题目灵感来源于感恩话题的探讨,特别是写别人对我们生活的积极影响的好处。笔者猜测可能是由于疫情,我们都可能受益于他人帮助、支持,而这些动人的故事,可能激发我们感恩他人、回馈社区等,以及我们有哪些实际行动等。
题目四(旧题目):Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
题目五:Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.(无变化)
解释:这个题目是描述让你成长或者让重新认识自己或他人的一个成就、事件、或者感悟。与题目四有点类似,但不局限于感恩之类的事情,强调个人成长和自我认知。事件可大可小,通过写一件具有特殊意义的经历,让我们在思想变得更加成熟。
题目六:Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?(无变化)
解释:这个题与题目三类似,让申请者描述一件让自己沉迷其中,无法自拔的事情,它哪里吸引你? 当你试图去了解更多的时候,你会求助于什么样的帮助?在这个过程中,要突出申请者的学习动力和学习能力,更重要的是要有趣。
题目七:Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.(无变化)
解释:这是一道开放题,题目自选,可以是你之前写好的文章或者任何你自创的选题。看似简单,实际上最难,选择这道题的同学一定要慎重。
以上就是今年CA公布的题目及解读。
高考作文与美国大学申请文书最大的区别就是一个考场才能看到题目,创作时间有限制;一个是完全公开的题目,并且大部分题目是多年使用,创作时间不限制,但需要言之有物,长期规划。从这个层面上讲,两者的难度就不是一个量级的。
另外,高考作文发挥失利,会影响考生30-40分左右的总成绩,CA文书发挥失利,直接影响着录取与否。虽然二者都会影响录取,但CA文书权重会更高一些。
SAT虽然可以多次考试,也常常被称作“美国高考”,很多人借此说中国高考不合理,但事实上,美国大学每年也主要是靠秋季录取,对于每届学生来说,“大考”都是一次,甚至还不如高考公平。
但无论那个考试,都非常考验学生的写作能力。“三篇文做得好,万岁(招生官)称赞”,亘古不变,所以无论参加什么考试,写作能力都是学生要注意培养的基本功。
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