美国高中面临的课业量一点也不比中国的高中少,想要冲刺顶尖美本,一定要从9年级开始就要规划并保证良好的GPA。和国内公立学校安排所有课程不同,美国的高中在课程方面给予学生一定的自由度。这就更加考验家长和孩子的选课技巧,和对未来发展提前的预估和认知判断。
毕竟,选课难度不仅决定着最后拿到的GPA成绩,也很大程度上决定了学生未来能进什么层次的大学。很多孩子初入美高体系很难适应,家长普遍反映对于美高的选课并不了解,给不了孩子建设性的意见。今天,小编就给大家详细介绍一下美高的选课Tips。
美高课程种类/难度对比
美国高中课程分为必修和选修课。核心必修科目主要集中在数学、自然科学、社会科学、英语、语言和艺术、体育等大类,共几十门课程。
这些课程又课程可以分为Regular常规课程、Honor荣誉课程、AP和一些其他的大学预备课等。根据难度级别划分:AP > Honor > Regular。
Honor/AP等选课条件
常规课程可以直接选择,而Honor和AP课程相较常规课程来讲,难度会有所提升。因此学校会对Honor、AP等一些预修课程的选课进行年级和课程数量的限制。
比如有些学校会要求选择AP世界历史和美国历史的学生,英语课写作成绩至少90%或者一封英语老师的推荐信。
比如有学生想要选修AP生物,需要先在普通生物课上拿到B+以上的成绩。
还有一部分的热门选修课,比如电脑技术,生理解剖等,则根据学生的年级来提供优先权,年级越高,越有可能选到热门的课程。
所以,如果需要通过挑战难度更高的课程来提升自己的GPA,一定要提前了解学校相关的预修课程(Prerequisite)要求,并且在9、10年级就做好选课铺垫。
美高选课——4个建议
面对众多的课程选择、各种交叉选课的要求时,最好可以根据课程难度、自己的实际学习能力、时间管理能力是否完全匹配等角度出发。
1、选课最大的原则当然是要保证毕业:美国的高中与大学类似,采取学分制、选课制。每所高中都有自己的毕业要求,比如必须上满三年数学课之类的硬性条件。选课之前一定要通过学校官网Academic类目,仔细查看课程设置、调换课程的规则、毕业要求等。
2、文理搭配:毋庸置疑,美国大学普遍喜欢全面发展的学生。比如,理工强校MIT、加州理工建议申请人学习英语、外语、历史等课程;普林斯顿建议申请人学习艺术相关课程。所以,在选课的时候同学需要格外注重选课的均衡性,将“通才”形象深入招生官的内心!
所以,同学们高中选课时尽量不要选同一类型的,尽量文课、理科、语言类、艺术类的课程都能兼备,尽可能凸显自己广泛涉猎不同学科的多元性,不要一味追随自己的擅长科目导致偏科严重。
3、自身兴趣:你梦想的职业是什么?你对什么学科感兴趣?这些问题的答案能帮你明确选课方向。建议在能够反映你特定兴趣的课程上勇于挑战自己。
4、专业关联度:此外,美国大学希望学生进行与专业相关的课程学习。一方面是学生有能力完成大学课程学习的证明,另一方面也体现了学生在学术兴趣上进行了长期深入的探索。所以,大学会格外关注学生的选课,是否与未来的专业匹配,是否继续挑战有难度的课程。
另外,从你高中入学第一天开始,你就会有指定的一位counselor陪伴你整个高中学习。尤其是9、10年级的选课阶段,遇到不明所以的课程一定要多方了解,寻求学校counselor或者是学长学姐的帮助。
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