LQ中学英语学程研发制作团队

LQ教育的核心竞争力是LQ学程，即线上线下相结合的，自主学习的智能课程和智能教程。

LQ学程由工程师专家团队配合一线双语教育团队设计制作，以中国的课程和教纲为主线，深度拓展出阅读课程、表演课程、融入了国际课程，并将其智能化，形成一套系统、全面、智能的教材体系。

LQ学程实现了个性化选择、高效课堂、高品质学习，重构了资源供给和智慧学习的环境、教与学的方式以及管理与评价的体系，使得学生有步骤、有方法地进行自主学习。

LQ学程不但设计和制作了所有自主学习的课程，还帮助教师制作和设计了所有的测试、演练、练习等智能辅助教程，不但能让孩子自主学习，同时也让教师的精力和重心从“满堂灌的教师”轻松转变成“个性化的导师”。

在这种环境中，教学设计能力成为教师的综合教学能力的体现，教师可根据教学经验与学生实际，运用操作性强的LQ智能学具，精心设计启发式、主动参与、自主学习、独立思考的教学环节，架起一座课程计划、教学目标、课程内容与课内外拓展的立体、互动的桥梁，激发了孩子的创造力、表达力和批判性思维能力。

LQ学程的特点是通过智能课件让使用者之间发生互动。

智能课件不但承载了优秀中西方教师的教学方法和内容，还把自主学习过程中需要时时了解的解析和讲解都预制其中。

LQ学程双师的设计及职责划分，帮助本土教师能够完美的完成国际化课程导师这一角色，解决了国际化师资严重稀缺的问题。

下面就让我们走近LQ学程的设计者们，了解他们的中外教育背景、东西方文化背景；教育及信息技术专业背景和强大的资源整合和研发能力，他们将从理论与实践的完美结合中，为LQ英语学程的研发、制作、实践、优化和推广助力！

马晓燕

LQ英语学程教科研总监

青岛大学英语学士

北京语言大学英语硕士

弗吉尼亚理工大学教育技术学博士

弗吉尼亚理工大学ESL讲师、ESL教学课程开发

美国Roanoke College语言讲师

北京语言大学英语讲师

目前在公司从事课程设计、课程资料开发。

美国工作期间为弗吉尼亚理工大学从事多年英语教学课程设计、开发。

包括职业类英语课程、语言培训学校课程、美国及中国多年教学经验及课程研发经验。

崔萍

LQ英语学程教科研主管

对外经济贸易大学英语教育专业硕士研究生

青岛大学英语教育专业本科

中国高中英语教师资格证

美国国际英语学院，英语教育硕士

美国拉斯维加斯Sierra Vista高中特邀对外汉语教师

美国国际英语学院英语教师

青岛银河学校高中基础英语教师和雅思听读教师

孙越

LQ英语学程教科研主管

青岛大学英语教学学士

弗吉尼亚理工大学教育心理学硕士

弗吉尼亚理工大学教育研究与评估博士

弗吉尼亚理工大学教育技术实验室

青岛51中学英语教师

目前在公司从事课程评估、课程统计建模。

为美国弗吉尼亚理工大学从事提供教育数据分析软件讲习和应用辅导对教育研究设计，数据分析、教育测量、评估提供咨询定量研究方法、高级教育统计、线性方程建模。

张青

LQ英语学程教科研主管

恩波利亚州立大学电子信息工程学士

宾夕法尼亚州立大学教学设计与技术硕士

弗吉尼亚理工学院和州立大学学习设计与技术教育硕士

弗吉尼亚理工学院教学设计和技术哲学博士

弗吉尼亚理工学院和州立大学研究生助理

曾参加弗吉尼亚理工大学信息技术用户体验项目、教育通信和技术协会传奇和遗产项目、NSF计算机支持的协作学习项目、宾州中投大规模在线开放课程分组项目等。

李炜

LQ英语学程教科研主管

南京科技大学管理学学士

弗吉尼亚理工大学教学设计与技术硕士

弗吉尼亚理工大学教学设计与技术博士

高级教学技术专家和设计师

具有10年以上的教学设计经验的专业人士，为不同的学习者和领域的人进行培训。

有丰富的设计、开发、实施和评估教师指导、自我指导、混合和在线课程和培训方案方面的实践经验。

扎实的学习理论知识和教学设计原理。

精通教学设计、网页设计、平面设计、内容管理系统和研究等方面的技术。

吴荣斌

LQ英语学程教科研主管

中国兰州西北师范大学英语学士

弗吉尼亚理工学院和州立大学教学设计和技术硕士

弗吉尼亚理工学院和州立大学教学设计和技术博士

弗吉尼亚理工大学教育技术实验室（研究生助理）

中国 兰州 甘肃联和大学 英语教师

技术熟练且有经验的教学设计者，具有较强的教学设计和技术背景，有英语教学经验。

能熟练运用学习理论进行远程教学和面对面教学。

颜国凤

LQ英语学程教科研主管

湖南大学外国语言学及应用语言学硕士研究生

湖南大学英语专业本科

涉外商务英语讲师

企业内训师

外籍培训专家高级助理

BC雅思培训师

雅思师资培训设计师

雅思师资培训讲师