2月21日到2月24日,在马里兰州巴尔的摩巴尔的摩会议中心,小编有幸和全球拥有太阳底下最光辉灿烂的职业的人们,交流讨论了计算机教育。
介绍下小编参加的会议。
美国计算机学会ACM SIGCSE2018年技术研讨会,是美国计算机学会计算机教育委员会在全球范围内举办的最大的计算机教育会议。
会议吸引了大约1700名研究人员,教育工作者和其他有兴趣改进K-12和高等教育计算机教育的人员。
美国计算机学会(ACM)是一个非营利的国际科学和教育组织,致力于促进信息技术的艺术、科学、工程和应用,通过促进信息的公开交流和提升最高的专业和道德标准来服务于专业和公共利益。
SIGCSE 2018由ACM计算机科学教育会议特别兴趣小组(SIGCSE)牵头。
主题为启发,创新,改进!
Computer Science for All全民计算机科学计划是美国总统奥巴马推出的重要举措,旨在确保所有从幼儿园到高中的美国学生都能学习计算机科学知识,确保他们具备数字经济时代成为创造者所必备的计算思维能力。
不只是作为消费者,而是成为技术驱动世界里活跃的公民。
以下为大家分享点滴体会,希望能启发大家。
2月21日
今天参加了Google的Integrating Cloud Computing into the Computer Science Curriculum,从教学方法、产品设计和技术发展三方面,很受启发。
其中Firebase是Google的移动平台,可帮助需要者快速开发高品质应用并拓展业务。
晚上花了3个小时,参加了美国两位教授Stan Kurkovsky 和Stephanie Ludi 的workshop:LEGO-based Active Learning Exercises for Teaching Software Development,和来自世界各地的教育者们实践了主动学习,深受启发,回去试试。
和幽默的教育者们在一起很开心。
2月22日
穿梭于各个会议室,向老师们学习了以下内容
Creativity
Active Learning 主动学习
Computational Thinking 计算学习
Pedagogy 教育学
Retention in CS
具体的论文,大家可以参考 https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3159450
这个充满机遇与挑战的时代,如何教授计算机?业界如何做计算机教育?听了热爱教育与科技的老师们的分享,很受启发。
看些图吧。
斯坦福大学教授,Eric Robert,他获得了 2018 SIGCSE Award for Lifetime Service to the Computer Science Education Community,他是一位热爱计算机教育的幽默的长者。
他谈到我从这边小册子里学习如何教Computer Science
Microsoft给孩子们准备的科学玩具
GitHub Education
2月23日
小编展示了自己的海报,交流了《针对非技术背景专业人员的机器学习在线教育经历》,有兴趣的朋友可以到ACM DL https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3162281查阅。
特别为前来交流的朋友们介绍了王培的NARS 【脑洞大开】神经网络vs非公理化推理系统(NARS)
晚上,和两位中国老师讨论如何教计算机,讨论种种教育现象,很受启发与激励。
2月24日
看看热闹的会场,谢谢老师们拍的图片了。
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