美国东部时间5月18日,哥伦比亚大学的毕业生们齐聚校园,参加第268届全校毕业典礼。
这是自疫情以来,哥大首次恢复传统毕业仪式,校长李·布林格发表了自2019年以来第一次线下毕业演讲。
图源:哥伦比亚大学官网
布林格回顾了这几年学生们经历的疫情、环境、战争等各种挑战。他谈到了几个他最关心的几个议题:言论自由、虚假信息对学识和专业知识的攻击以及大学在建设良好社会中的角色与作用。
布林格表示,他对从哥大毕业的学子们充满信心,相信他们会用学习到的知识和技能来解决全球将面临的各种问题。
(*以下是第一人称视角,节选自哥伦比亚大学校长毕业典礼演讲)
进入虚假信息时代
我们似乎进入了一个称之为“虚假信息”的时代。
我经常在一些场合谈论言论自由和由此衍生的学术自由的光辉,但今天,我关注的不是审查制度,而是过度滥用自由表达而被严重误导的言论,这威胁着道德、伦理、公正、明智和理智的世界。我担心对言论自由的滥用越来越普遍。
如今大量的造谣事件正在危害社会,如否定新冠疫苗有效、否认气候科学、否认选举的公正性、否认歧视对社会造成的影响……这些恶意传播虚假信息的行为正在危害人们的思想。
这不是小事,这是十分紧迫的问题。在上个世纪,尤其是在过去的半个世纪里,我们创造了在人类历史上最保护言论的社会。其核心是一个简单的前提:糟糕的言论,最好通过发表更多言论来补救,而不是通过政府干预。这意味着我们生活在人类思想和观念的荒野中,希望我们能够在智力上更加独立自主,学会容忍。
蓄意的虚假信息和宣传,正在破坏了深厚的学识和专业知识本身的理念。
虚假信息现在正在推动一种特别强烈的民粹主义形式,这种形式使得专家们名誉扫地,甚至遭到嘲笑,也让一种自大,可以获得任何结果的态度习以为常。这种态度与大学有着直接的冲突,因为我们所处的是社会上维护、推进人类几千年努力学习的主要机构。在过去的几年里,我们的教师一直是这种虚假信息滥用的目标。
更危险的是,攻击专业知识人员是法西斯主义和专制政权的常用手段。
“良好的思维”是任何个人或社会的重要目标。无论精确定义多么困难都要拒绝“不良思维”,是这一点的必要条件。
对此,我提出两个关键点:一是不要让言论自由阻碍谴责虚假信息并尽我们所能阻止它;另一个是将大学视为社会的典范,以及如何思考。
保持谦逊
大学、媒体和其他公民机构等机构在社会中非常重要,这些机构帮助我们组织讨论,不仅仅关于政治,还有其他一切问题。
现在,在做的我们都非常幸运成为这所伟大学校中的一员,每当我尝试全面了解这里发生的一切——在实验室、图书馆、研究室、教室和全球各地的工作时——我都会非常兴奋。但我也保持谦逊,因为我对这里和类似机构仍然知之甚少。
进入哥伦比亚大学,首先要学会谦逊,要意识到你知道的和将要知道的还是很少。
作为哥大的学生,你们是让学术生活有价值的人。我们可能会被历史上这一令人不安的时刻吓倒,但我坚信,你们每个人都将以自己的方式解决这些问题,并治愈世界。你们已经证明了人类善于思考的能力,我知道你们将以有意义和鼓舞人心的方式来运用它。
最重要的是,你将拥有真正伟大的教育所灌输的适当程度的谦逊。
图源:哥伦比亚大学官网
恭喜顺利毕业的毕业生们,也期待正在努力的你们也能顺利进入理想的大学!
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