顶尖大学招生官：优秀文书的四大标准，15步教你写出优秀的申请文书！

如果说GPA是顶尖大学的敲门砖，那么文书的作用，就是在进门之后将你托起，并区别于其他申请人的部分。利用一维空间中的文字尽可能地为招生官描绘出一个在三维空间中立体、有趣的申请人。

那么优秀的文书具备哪些特质呢？怎样才能写出与众不同的文书，使其起到与招生官进行灵魂沟通的作用呢？希望本篇能给您一些启发。

今年年初，Common App按时地公布了2022~23年申请季的文书题目:

题目一：Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

题目二：The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

题目三：Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

题目四：Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?

题目五：Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

题目六：Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

题目七：Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

整体而言，今年的申请文书题目与去年相比基本不变（仅题目四有调整）。

文书写作是一个长期打磨的过程。虽然申请要到10月才“正式”开始，但宜早不宜迟，不妨现在就开始动手准备，方能游刃有余。那么一篇优秀的文书应具备哪些特质呢？怎样才能写出一篇生动的文书，使其起到与招生官进行“灵魂对话”的作用呢？

本篇将分享杜克大学高级招生官给申请者写文书的15条建议，以及判断“什么是优秀的文书”的四大标准，希望能给准备申请的同学带来启发和帮助。

优秀文书的四大标准

杜克大学高级招生官对优秀文书的定义，有如下四个标准：

Correctness（准确）：用词准确，时态、拼写和标点无误。这一标准用来评判学生基本英文写作能力的水平。

Content（有料）：评判文章是否真实、围绕学生自身的经历展开，是否展现了学生的个性、特长以及思想深度，能否引发思考。

Clarity (清晰)：文章简洁，观点清晰；措辞恰当，词汇、语法合理，句式结构多样。

Creativity（新颖）：文章主题表达是否新颖、不老套，具有吸引力。
值得注意的是，文书撰写从来不存在一个固定的完美模板。对于招生官来说，他们渴望通过文书来看到申请人个性化的一面（即区别于其他申请人的地方）。

15步写出生动的文书

以下是杜克大学高级招生官给申请者书写essay的15条建议：

1、对所有你申请的大学进行整理，列出每所大学的文书要求，标注出相似性。不要担心写作量太大，一篇文书经过调整和优化，可以变成多个版本，并运用到很多地方。

2、研究和理解写作的主题——你自己，才能思考如何写作。如果提笔就写，没有对主题进行深思熟虑，很有可能半途而废。也许你会认为对自己已经非常了解，但为了更大程度地了解自己，你需要不断去思考，把它写出来。

3、自我评估。你看到的文书题目中，有没有你特别感兴趣的地方？确定你的兴趣、才能以及动机，需要一定的时间，不一定要一次完成。例如：你有想帮助需要帮助的人的意愿吗？有投身于公共服务的渴望吗？有与生俱来的经商才能吗？

4、对现有的申请材料进行筛选，问自己：我应该用什么材料向这所大学展示自己呢？然后思考文书的题目，将自己的想法记录下来。

5、对其他成功的申请文书进行阅读，并将那些打动你的地方记录下来。

6、选择一篇文书的题目，开始撰写。基于现有的素材，构建文章的中心思想，找到相应的论点去支撑，然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。

7、给自己定一个deadline，来完成这篇文书的初稿。在初稿阶段，最重要的是将你的想法付诸于文字，之后再进行提炼和优化。一篇文书往往会经过很多次的修改，才会得到满意的版本，因此不要害怕，初稿有瑕疵是正常的。即便是一篇失败的文书，里面也包含许多有价值的想法。

8、初稿完成后，先搁置几天。这样你在重新阅读时，会从沉浸式的角色中脱离出来，更客观地去评判。如果时间紧张，可以在这段时间内开始写另一篇文书的初稿，经历相同的过程。

9、找人阅读你的文书，并请他们给出反馈。你可以这样问他们：这篇文章的亮点是什么？你最喜欢哪个部分？哪里不是很出色，需要修改？哪些词汇或句子，令人印象深刻？通过这篇文章，是否能展现我的个性？

10、大声地阅读你的文书，你会惊喜地发现：你的耳朵可以识别错误的语法，拙劣的表达及其他。

11、着重修改文书的开头和结尾。开头需要抓住读者的兴趣。几种开头的方式：以有趣或是不寻常的事实或细节开头；以奇闻轶事或故事开头；使用有意思的引用；评价有报道价值的或众所周知的事件。几种结尾的方式：总结所阐述的观点；总结然后推断未来；总结文书中一些潜在的蕴意。

12、进行改写。相对于初稿来说，难忘的写作来自于改写。修改必然会提高写作的质量。

13、对文书进行校正：检查语法、拼写、标点等细节。

14、请专业读者/升学顾问阅读，并给予专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。

15、文书确认无误，润色完成后，就可以提交了。

要想通过文书来打动招生官并非易事，因此一篇优秀的文书少不了反复的打磨、精益求精。

每年CA系统都会在1月底左右公布文书，建议拿到题目后就可以着手进行准备，6、7月份就完稿。因为在8月1日以后，不少大学会公布补充文书，这又是一个不小的写作量。一些同学可能还要准备托福、SAT或其他学术活动、课外活动等，时间很紧。不妨现在开始启动CA系统文书的撰写，为之后的申请留出机动的时间，方能从容不迫、游刃有余。

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