春节假期悄然结束,18年的申请战役即将打响。
根据以往丰富的教学实践,我们得出,能够拿到offer,并且是名校offer的同学,不单是“具备艺术天赋”、“专业能力过硬”这么简单,更重要的是,他们在学习中有非常良好的习惯。
本期,简清就同学一起来了解学长学姐在申请中取得“成功”的一些小“秘诀”。
主动再主动一点
● 掌握学习主动权
在求学的过程中,被动学习得来的提升总有限,而掌握学习主动权,却能够在知识的海洋中自由驰骋。
在16年申请中,拿下皇家艺术学院、中央圣马丁艺术与设计学院、伦敦时装学院、安特卫普皇家艺术学院、金斯顿大学5所英国顶级院校时装设计专业offer的W同学在分享自己的成功心得时就表示:
“虽然我一直跟专业老师做作品集,但我没有过分依赖老师,而是在创作之前,主动思考
自己要什么,哪些可以通过自己的努力实现,哪些可以从老师那里学到。”
● 主动发现问题、提出问题
在主动学习之余,同学们还要主动发现问题,主动提出问题。
H·ART的一线教学老师发现,拿到学生的作品后,有时会发现明显瑕疵,比如有同学的交通工具设计,显然不符合工程力学。专业老师与学生沟通,发现在做设计时,学生对设计的可行性也存在疑问,只不过未能提起重视,采取模棱两可的态度。
由此,我们应该有这样的反思,主动发现问题提出问题,远比在有限的教学时间内,靠老师不经意发现你的问题,获得的提升要更多更快。
● 主动与老师沟通
除了学习当中的问题,同学们还会因为家庭、学校的突发状况而产生心理上的波动,进而影响申请准备进度。
遇到这种情况,大家千万不要沉浸在充满压力和消极的氛围中,把自己封锁起来,而是要主动与教务老师、专业老师沟通,合理调整学习进度,给自己一段缓冲时间恢复状态。
保持敏锐的洞察力
艺术设计很多时候是在发现生活中的问题,进而通过创作表达观点、寻找解决方法。
往年,有很大一部分学生在创作之初确定主题时,根本没有想法,或想法缺乏新意。
由此可以推断,多数学生在日常生活中,不注意观察,对周遭生活缺乏深度思考,导致创作中时常受阻。
因此,培养观察的好习惯,一花一木都可以成为观察的对象。
记录生活中激发你兴趣的点滴事物,日积月累,会形成丰富的素材库。
对自己的要求再高些
同学们在作品集创作中,经常会出现这样的情况,设计、用料跟着感觉走,最终的呈现效果还不错,于是就大功告成。
实际上,如果再做一些突破,尝试另外一种材料或手法,也许会使最终作品更加完善。
作品集很重要的一个环节就是创作过程展示,考官希望在过程中看到学生如何试错、如何克服困难,完成最终的作品。
也许看上去,反复尝试会花费更多时间,但是却在无形中增加了拿offer的几率。
曾拿到帕森斯设计学院服装设计专业研究生offer的W同学就是一个非常好的例子。
她对设计创作的每一环节都有自己的标准,有时即便主带老师认为已经OK,但如果W同学认为研究的还不够透彻,她就会继续做下去,直到自己满意为止。
合理规划时间安排
关于时间规划的问题,已经和同学们聊过很多,既要做长远时间规划,又要有短期时间规划。
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个人物品存放整齐有序
之所以提出这一点,是因为,在往年作品集创作过程中,同学们的材料、工具、书籍、器材或是“四分五散”,或是“堆积如山”,总之,多数同学追求在凌乱中“放飞自我”。
这也常常导致,时装专业的学生找剪刀用半个小时,刚用完剪刀,找面料又用15分钟……时间也就在无谓的寻找中流逝。
所以,学会管理个人物品,就是在管理自己的时间,管理自己的未来。
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