精华回顾丨美国格莱内尔格学校，访校时孩子对它一见钟情！

2017年10月31日晚，我们在线邀请了美国格莱内尔格学校Glenelg Country School招生官、在读国际生Jennifer及其家长、专业升学指导老师一同分享了GCS学校相关、美高留学相关资讯信息，并在线解答了很多家长的疑问。

以下为本次分享会精华。

学校招生官Karen分享

Ms. Karen Wootton

格莱内尔格学校 招生主任

GCS是一所全日制的混合走读制学校，是一所大学预备学校，位于华盛顿和巴尔的摩之间。学校共750名学生，高中部325人，其中有30个国际生，占比10%，共有24位中国学生分布在9-12年级。

招生信息

预计招收9-11年级的国际生，每个年级2-3人。

申请时需要提供SSAT及托福成绩。

注重面试环节英语口语应用能力。

学术课程

- 学校学术课程极具深度，提供STEAM课程（将科学、科技、工程、艺术、数学融合的综合类理工课程），20多门课程。其中英语课和历史课合二为一，是学校学术特色之一。

- 学校上课采用哈克尼斯圆桌式教学法，学生在课堂融入度很高。

- 学校为国际生在二外课程提供了很多选择，中国学生可以选择法语、拉丁语、西班牙语，学校要求学生至少有两年外语学习的经历。

- 学生在毕业前需要修满一个艺术类学分，有丰富的视觉及表演艺术类课程可供选择。

哈克尼斯圆桌式教学课堂

课外活动

- 学校提供30多个社团俱乐部。有中国学生在校开设了新的乒乓球俱乐部，机器人编程社团比较受学生欢迎，代表学校进行校际学术活动。

- 学校提供很多运动项目，每位学生都有机会加入任何一个体育队，有位10年级的中国女生加入了摔跤队，十分积极参与其中。

- 学校注重社区志愿者服务项目，要求学生每年有25个小时以上的志愿者服务，这对国际生来说也是能融入美国孩子中的很好机会。

Q & A

Q：学校假期时会为国际生安排活动吗？

A：学校为国际生提供很多的活动，每个月会组织一次国际生团队活动。节假日有丰富的活动，比如万圣节组织参加主题派对，感恩节去老师家里一起装扮、开派对，新年时准备各种表演活动及中餐食物，鼓励学生多进行文化交流。

Q：国际生的在校成绩怎么样？

A：中国学生学习很努力，去年学校有6个中国学生毕业，大学去向都很好，例如费城大学、凯斯西储大学、约翰霍普金斯大学等等。全校SAT平均分1250分（满分1600分），中国学生平均分在全校平均分之上。

在读八年级国际生Jennifer分享

几点感受

- 我想读美高的初衷是想变开朗、提升社交能力，看到美国讨论式的课堂我很喜欢。- 现在遇到的困难有两点：一方面是课堂参与度不够，所以我每在课堂发言一次就记录下，以此来督促自己；

另一方面是阅读写作及词汇量不足，我会每1-2周看完一本书，通过SAT Word Power这本书增加词汇量。

- 我很喜欢学校老师和课堂。历史课很生动，老师会提出挑战性的问题，我喜欢在课上讨论及思考问题，科学课上动手实验让我感觉得很有趣。我结交了一个学霸朋友，平时会和她一起交流学术、互相学习语言。

- 学校课后活动十分丰富，我参加了曲棍球队，每天下课后训练、比赛，同时感受到了团队精神。我还参加了音乐剧的排练演出，了解了音乐剧的演出形式。今天万圣节我们自己动手刻南瓜，穿了很有趣的服装上学，参加万圣节舞会。

Q & A

Q：是什么让你决定来GCS读八年级？

A：为了打好语言基础，在以后学习会轻松点。当初寒假访校后，就很喜欢这所学校，觉得多读一年也很好。

Q：学校面试是怎么样的？

A：在之前访校时，给招生官留下了好印象。面试过程很轻松，问了些爱好、家人等生活性的问题，没有问学术类的问题。

Jennifer妈妈分享

我们去年暑假参加了美国夏令营，后来经常咨询升学老师要不要留学，当时我们觉得孩子还小，有很多顾虑。后来寒假去访校，孩子对GCS学校“一见钟情”，通过和招生官面对面沟通及感受了学校氛围，最终决定读这个学校，也因此孩子充满了留学的热情。

我们回来商量后决定读八年级，因为一年过渡期能让孩子更好地适应环境。我们当初内心很纠结，但现在看来选择是对的，父母的顾虑是多余的，孩子适应能力比我们想象中好的多。

在指导老师、住家、学校的关怀下，孩子学校成绩不错，积极参加活动，性格也更开朗更自信了。

访校的确很重要，可以让孩子体验国外学习氛围，判断她能不能适应留学。

孩子只有真的喜欢学校才能在学习上提高积极主动性，能愉快地学习生活。升学指导老师分享

学校特点

1）学校校园环境优美，堪比国家森林公园，且学校被评为全美最美的学校之一。

2）学校所在区域是当地的富人区——霍华德郡，地理位置优越，交通方便，位于华盛顿和巴尔的摩之间，距离华盛顿40分钟车程，距离巴尔的摩30分钟车程。

3）在读美国学生家庭涵养高，中产阶级以上的家庭。

4）大学预备学校，目标是培养学生进入美国优秀的全日制大学。

5）学术水平强，师资力量雄厚，课程超过20门，是一所学霸居多的学校。其中比较特色的是，课程上英语课和历史课合二为一，在计算学分时乘以2。9-12年级分别上古代人文、西方人文、美国人文、现代人文。

在每一节课前学生都要完成特定的阅读书单，对学生的英文阅读、人文历

史观的培养很重视，上课形式类似于国内研究生阶段的圆桌式讨论教学模式，最早起源于美国的哈克尼斯教学法。理科也很强，拥有STEAM项目，是将科学、科技、工程、艺术、数学融合的综合类理工课程。

Q & A

Q：孩子如果初二出国留学8升8，会不会太早了？该怎么准备？

A：什么时候出去取决于不同的因素。“要不要出去”和“能不能出去”是两个问题，这是基于一个家庭的决定，要考虑以后是否会在美国生活、对大学目标的高低等各方面。

实地走访学校，有助于家庭判断孩子是否要出国留学。此外，还要判断孩子适不适合出国留学，这就需要做留学前适

应性评估，从孩子的各个方面做全面的评估。

Q：接下来还有访校团吗？

A：家庭考察学校目的：通过走访学校确定要不要留学、了解孩子适不适合留学。孩子通过访校能得到更明确的目标，有努力的方向和动力。

访校内容：可以与学校招生主任及校长简短交流。进入美国学校课堂，感受真实上课氛围。与在校国际生交流，了解学校对国际生的支持度。走访学校校园，了解学校场地及硬件设施。

访校时间：最佳时间是国内学生放假且美国学校上课期间。访校大团需要依据各个家庭的需求，综合协调后成团。家庭也可以选择单独成团，时间、行程、路线上更个性化，更为灵活。

* 小编有话说：想要报名访校大团的家庭可以私信小编。当然我们也建议各个家庭可以和Jennifer一家一样选择小家庭单独走访学校哦。